高考物理动量与能量专题课件.ppt

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高考物理动量与能量专题课件

重力 做功 2005全国24题 如图,质量为 的物体A经一轻质弹簧与下方地面上的质量为 的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,A、B都处于静止状态。一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩。开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿竖直方向。现在挂钩上升一质量为 的物体C并从静止状态释放,已知它恰好能使B离开地面但不继续上升。若将C换成另一个质量为    的物体D, 仍从上述初始位置由静止状态释放, 则这次B刚离地时D的速度的大小是 多少?已知重力加速度为g。 解析:开始时,A、B静止,设弹簧压缩量为x1,有         kx1=m1g ① 挂C并释放后,C向下运动,A向上运动,设B刚要离地时弹簧伸长量为x2,有: kx2=m2g ② B不再上升,表示此时A和C的速度为零,C已降到其最低点。由机械能守恒,与初始状态相比,弹簧弹性势能的增加量为     △E=m3g(x1+x2)-m1g(x1+x2) ③ C换成D后,当B刚离地时弹簧势能的增量与前一次相同,由能量关系得                                                                                 ④ 由③④式得                   ⑤ 由①②⑤式得                ⑥ 4、光滑的水平轨道上,质量分别为m1=1Kg和m2=2Kg的小车A、B用轻弹簧连接静止,弹簧处于原长。现使A以速度V0=6 m/s沿轨道向右运动,求: (1)当弹簧第一次恢复原长时A和B的速度 (2)弹簧的最大弹性势能 A B V0 课堂练习 (1)以向右方向为正,对系统由动量守恒:       m1v0 =m1v1+m2v2 对系统由机械能守恒: 析与解 则v1=6m/s, v2=0(开始), 或v1=-2m/s, v2=4m/s (2)当A、B速度相同时,弹簧压缩(伸长)量最大,弹簧弹性势能最大。以向右方向为正,对系统由动量守恒:       m1v0 =(m1+m2)v 对系统由机械能守恒: 则v =2m/s A B V0 5、如图所示,光滑水平轨道上,质量分别为m1=2Kg和m2=4Kg小车A、B用轻弹簧连接将弹簧压缩后用细绳系在A、B上,然后使A、B以速度V0=6m/s沿轨道向右运动,运动中细绳突然断开,当弹簧第一次恢复到原长时,A的速度刚好为0,求: (1)被压缩的弹簧所具有的弹性势能Ep (2)讨论在以后的运动过程中B有没有速度为0的时刻 A B V0 课堂练习 6、图中,轻弹簧的一端固定,另一端与滑块B相连,B静止在水平导轨上,弹簧处在原长状态。另一质量与B相同的滑块A,从导轨上的P点以某一初速度向B滑行,当A滑过距离l1时,与B相碰,碰撞时间极短,碰后A、B紧贴在一起运动,但互不粘连。已知最后A恰好返回出发点P并停止。滑块A和B与导轨的滑动摩擦因数都为μ,运动过程中弹簧最大形变量为l2 ,重力加速度为g,求A从P出发时的初速度v0 l2 l1 A B P 例与练 l2 l1 A B P 设A、B质量均为m,A刚接触B时速度为v1(碰前), 对A碰前由动能定理: 设碰后A、B共同运动的速度为v2 ,向左为正,对A、B碰撞过程由动量守恒: m v1 =2m v2 ( 2) 碰后A、B先一起向左运动,接着A、B一起被弹回,在弹簧恢复到原长时,设A、B的共同速度为v3,在这过程中,弹簧势能始末两态都为零,对A、B由动能定理: 后A、B分离,A单独向右滑到P点停下,对A由动能定理: 由以上各式,解得: 析与解 7、两个小球A和B用轻质弹簧相连,在光滑的水平直轨道上处于静止状态。在它们左边有一垂直于轨道的固定挡板P,右边有一小球C沿轨道以速度v0 射向 B球,如图所示。C与B发生碰撞并立即结成一个整体D。在它们继续向左运动的过程中,当弹簧长度变到最短时,长度突然被锁定,不再改变。然后,A球与挡板P发生碰撞,碰后A、D都静止不动,A与P接触而不粘连。过一段时间,突然解除锁定(锁定及解除定均无机械能损失)。已知A、B、C三球的质量均为m。 (1)求弹簧长度刚被锁定后A球的速度。 (2)求在A球离开挡板P之后的运动过程中,弹簧的最大弹性势能。 v0 B A C P 例与练 v0 B A C P (1)设C球与B球粘结成D时,D的速度为v1,由动量守恒,有       v1 A D P mv0 =(m+m)v1 ① 当弹簧压至最短时,D与A的速度相等,设此速

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