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华南师范大学增城学院外语系 2011-2012（1）《新编英语语法》句子分析Composed and Compiled by Dept. Prof. Li Yi-zhong 第十六讲 2011年12月 日 句子分析综述：追根寻源这是我们东方人即中国人认识世界和世间一切事物的思想基础。我们的思维模式的根源也就在这里。为什么说东方人的思维模式是逻辑性思维呢？道理也就在这里。要做好英语的句子分析也要追根寻源，要找到问题的症结所在，一切问题就都迎刃而解了。要做好分析句子，根源在哪里呢？根源在简单句。因此，我们说在任何一种复杂句子中，简单句都是一个基础。换言之，任何复杂的句子都是由简单句演化来的，都是简单句中的某一句子成分复杂化（变成子句）整个的这个简单句子就变成了主从复合句；两个或两个以上的简单句经过一个连接方式（或由连词，或由标点符号，或者顶顿符号，等方式）的连接，就变成了一个并列句，并列句可以由两个子句构成，也可以由多个子句构成，都叫并列句而已。所谓知己知彼，百战不殆就是这个意思。透彻地了解了简单句，也就明白了一切复杂句子。那么，分析句子就是不在话下的问题了。为了叙述方便，简单明了我们还是采用表示的形式说明如下： 一、英语的句子成分： 句子成分 说 明 或 例 句 1. 主语 是一个句子所述说的主体，一般放在句首。主语可由名词、代词或相当于名词的其他词类担任。 e.g. Horses are manmals. 马是哺乳动物。This is a ball-pen. 这是一只圆珠笔。 2. 谓语 在英语中只有动词才可以充当谓语，谓语说明主语的动作或状态，谓语有时态、语态、语气等变化。另外也要受到人称、数、格的制约。谓语动词一般要紧放在主语的后面。（特殊情况除外） e.g. Birds fly. 鸟儿飞翔。 The baby looks healthy. 这婴儿看上去很健康。 He is writing a letter. 他正在写一封信。 3. 宾语 直 接 宾 语 The direct Object 表示动作的直接承受者或结果。能直接跟直接宾语的有及物动词或相当于及物动词的短语。 e.g. She has ordered two tickets for the seven-thirty show. 她定了两张7：30 的电影票。 He made an important discovery recently. 他近来有一个重大的发现。 间 接 宾 语 The indirect object 表明动作是对谁做的或为谁做的。感官动词、情态动词、使役动词后面经常跟间接宾语； 有时间接宾语可由to或for 引导的短语来充当。 e.g. Please show me your passport. 请出示您的护照。 Please fetch me a mop. 请给我拿一把拖把来。 e.g. I’ll return the book to you tomorrow. 我明天还你这本书。 Fetch a few chairs for us, will you? 给我们拿几张椅子来好吗？ 复 合 宾 语 1. 名词（代词）+不定式 The Party called on us to redouble our efforts to increase production and proctise economy. 党号召我们加倍努力增产节约。 2. 名词（代词）+分词 We had the photograph taken when we were working in the fields. 这张照片是我们在田野里干活的时候拍照的。 3. 名词（代词）+名词 They made the girl vice-director of the factory. 他们让这个姑娘当了副厂长。 4. 名词（代词）+形容词 He proved himself wrothy of confidence. 他证明自己是值得信赖的。 保 留 宾 语 保留宾语只出现在被动语态的句子中。当谓语动词改为被动语态时，被保留下来的那个宾语被称为保留宾语。 e.g. We were told the result of the experiment by our teacher. 老师把实验的结果告诉了我们。 The result of the experiment was told us by our teacher. (译文和上