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学习抒情_ 作文讲解例文赏析 定稿课件
写作要求: ①以《乡情》为题,写一篇借景抒情的文章。要有真情实感,写出自己的观察,自己的感受,融情于景。字数要求:550字。 ②以《我的烦恼》为题,写一篇不少于550字的作文,要求抒发自己的真实情感。 例文引路 我的烦恼 烦恼,像彩虹桥,赤橙黄绿青蓝紫,虽繁多却绝不逊色于五彩缤纷;像调味瓶,酸甜苦辣麻咸涩,其中的滋味你自己试过才知道;像七音符,哆来咪发嗦拉西,稀零散落但也能凑成美妙乐章。我的烦恼我做主,我要让它转化为我快乐的力量! 短暂的时间不饶繁多的作业 寒假里的一天下午,窗外的树叶儿一片片地掉下来,微风把它们吹进来,落在书桌的一座作业小山上,我坐在椅子上看着那些作业,头皮不禁一阵阵发麻,这么多作业,只有十几天时间就要开学了,怎么做得完呀? 怎么办?做题呗!无奈中,我只得拿起那握得褪色的笔杆,在那茫茫题海中“沙沙”地写着。本不愿意写作业的我,却总在一个个难题中碰钉子…… 太耽误时间了!必须温习温习知识了!我心里这样想着,马上把书包里的书和功课都翻了出来,用了一个多小时翻看了一遍,虽然用了些时间,可成效马上出来了——我做题的时候,基本上是手起“笔”落,半本作业一会就被我做完了,我看看时间,哇!不到下午五点,我高兴地拿起另一本练习册,开始奋笔疾书了。 当学习的烦恼来到你身边时,要学会用适当的方法应对它,这样的话,时间的烦恼就会跑掉的! 繁忙的复习不饶想玩的心情 期末复习日子里的一天下午,窗外的笑声一阵阵地回荡在我的耳旁,我无奈的心情更加沉重了。期末的紧张复习,连出去遛遛的时间也没了,就是因为我的成绩一直不算太好。趴在书桌上的我,无力地一遍又一遍读着英语单词。 怎么办?复习呗!无奈中,我只得拿起那讨厌的历史书,在那茫茫考点中“喃喃”地读着。本不愿意复习的我,却总被阵阵笑声所打扰……太影响 复习了!必须制止思想了!我心里这样想着,马上把两只耳朵里塞上纸团,用了十来分钟把心态调整好,这才静下心来复习,一下午的时间过去了——我复习的时候,再也没有被打断过,几本复习资料一会就被我看完了,爸爸看我这么用功,竟然奖励我到院子里玩会儿,我高兴地跑下楼去,与朋友们奔跑在欢笑声中。 当复习的烦恼来到你身边时,要学会用正确的方法应对它,这样的话,想玩的烦恼就会跑掉的! 烦恼烦恼,我不再认为你是那么讨厌,因为我会用各种方法,让你成为我快乐的力量,我要去更多地认识你,给我的青春增添花样年华。 【名师点评】这篇命题作文从身边的小事写起,真实具体,特别是小标题的设置把两个故事串联起来,使结构清晰、合理。开头一段就抒发了作者对烦恼的认识,中间叙事后又来一段抒情,既能总结上文,也能表达自己的感想。这样情感真实,同时又做到了首尾呼应。 小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的…… 小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。 可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。 长大了,作业渐渐像小山似的多起来。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书 ,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是地理?还是…… 我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩 。 成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。 “你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。 我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。 人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。 可是反过来想想,如果好成绩那么
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