职 业 生 涯 规 划 书111.pptVIP

教师教育学院 引 言 跨进了大学生活的门槛,突然感觉飞翔的翅膀轻了,渐渐地可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标, 翱翔就有了方向。而大学生职业规划设计为我们提供了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！使自己能够有目标地学习和努力，有目标的工作，有目标的生活，使自己每一天都过得有意义，充实而实在！ 二.自我分析 优势： 逻辑推理的能力比较强，信息分析能力不错 工作认真、负责 、踏实肯干 观察力强 ，能够吃苦耐劳 头脑灵活，能够客观地分析和处理问题 乐观，自信，对生活充满信心 劣势 不喜欢按传统的、公式化的方式来办事。一旦有自己的主张就会贯彻到底，会不听别人的劝导。 毅力仍然有些不足，有时做事会半途而废。 做事情有时太跟随自己的想法，一意孤行。 职业目标： 我根据自己的职业兴趣和个人能力，我希望能最终成为一名优秀的专家型教师。 职业的发展途径： 新手 胜任型 教学能手 专家型教师 大学期间： 大一 ，学好各科专业知识，掌握基本的教师教育技能； 大二，英语、计算机、普通话考级积极复 习，强化英语，至少过英语4级、 计算机2级、普通话2甲； 大三，学好文化课，准备实习，社会实践； 大四，关注考研的各种信息，积极准备考研 大学毕业三年之内： 考上研究生，继续勤奋学习。 汲取他人的各种优点，不断提高自身的修养。 在工作，学习之外，坚持锻炼身体。 长期计划： 在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识。 努力工作，积极博取提升的机会。 不断发现自己的不足，并不断的予以改正。 建立良好的交际网 。 结束语 社会的发展要的不是一成不变的模式，以后的生活会让我对自己的规划进行适时的调整和改变，并不间断的做自我评估，按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。 * * 职业生涯规划 引言 自我分析 职业定位 计划方案 引言 自我分析