八年级政治上册_第3单元 第7课 第2站 正确对待权利课件 北师大版.ppt

你知道我们有哪些权利吗? 　　生命健康权　 　劳动权　 　人格尊严权 　财产权 　．．．．．．　 学习目标 1.说出珍视自己的权利的理由. 2.认识到应当正确对待自己的法定权利，在学习与生活中学会正确对待权利. 自学提纲 1.在生活中,你知道哪些不珍视自己权利的行为呢?我们为什么要珍视自己的权利？ 2. 我们为什么要采取合法手段获得权利和维护自己的权利？ 3.我们为什么要尊重他人的权利？ 4.我们为什么要在合法的范围内采用合法的方式行使权利？ 合作探究 1、2004年3月2日，仅仅因为自己一直担任的班长被撤换，而同学们又在一边议论，海口某中学初中二年级蔡某在家里喝下了农药，经医生挽救才转危为安。蔡某对待生命的态度如何？有何启示? 课堂达标训练 1、在我国，公民享有广泛的权利，下面关于 公民行使权利叙述不正确的是（ ） A公民要在法律许可的范围内行使权利 B公民在行使权利时要尊重他人的权利 C公民可以自由地行使自己的权利 D公民在行使权利时不得损害国家、社会、 集体的利益 3、学生刘某欠李某50元钱，久拖不还。于是李某将刘某骗到偏僻处进行威胁，并给刘某的弟弟打电话，要他拿钱来领人。当天下午刘某的弟弟送来钱后，李某才将刘某放走。李某扣人索债的行为（ ） A.是正当的，无可非议 B. 是错误的，已经构成犯罪 C.侵害了刘某的人身权利，应承担法律责任 D.是运用法律手段维护自己合法权益的需要 4.《一课一练》P66~68 1、4、6、7、8题 天津外国语大学附属滨海外国语学校 选举权和被选举权 人身自由权　 通信自由权 受教育权 批评、建议权 导入新课 出 谋 划 策 遇到上述情况，你会选择哪一种?为什么？ 1.珍视自己的权利 权利是健康成长和全面发展的基石，体现自我价值和尊严 正确行使权利，可以维护自己的权益，并且可以维护法律尊严，促进政治文明发展 北交大一名学生自杀 上海某中学生从24层高楼跳下砸瘪过路的士 我们绝不可以这样！ 不要放弃生命健康权 2.我们应采取合法手段获得权利 不能只看到权利所带来的利益， 忽视权利来源的合法性 应按照法律规定或双方约定方式 与程序实现权利所带来的权益 这些行为合法吗？ 偷 抢 毒 赌 3.我们应充分尊重他人的权利 行使自己的权利，不能损害他人的合法权利和利益 尊重他人权利，是实现自己权利所必需的 4.我们应在合法范围内采用合法的方式行使权利 任何权利都要受到一定范围的限制 超越法律规定范围行使权利，损害了他人的权利，还要承担相应的法律责任 原价： 5元 现价：50元 原价：1元 现价：10元 原价：2元 现价：50元 2、2003年，一场突如其来的非典在我国爆发。举国上下，众志成城，抗击非典。然而有一些人利用这一特殊时期，高价出售或投机倒把非典药物和商品，敲诈消费者。有何启示? 点拨：他们虽然有权利获得经济收入，但是所用手段非法，这就不是正确行使权利的方法了，应该受到法律的制裁。 3、小毛上课总是大声说话干扰老师讲课和其他同学听课，一天小毛在课堂上又是如此，被老师批评。小毛振振有词地说：“说话是我的权利，谁都无权干涉。” 小毛说得对吗,为什么? 4、2001年1月12日凌晨3时许，武汉市出租车司机汤某驾车行至江汉二路时，车内的两名乘客突然掏出刀子逼住他，要他交出钱物，汤某不得已交出一部手机和140元钱。得手的歹徒下车后急忙逃走。汤开车直追，在将其中一名叫李峰的歹徒撞倒在地后，汤停车，用李峰身上带的刀子，对李峰连捅几刀，然后将其扭送到江汉区水塔街派出所。 派出所民警将受重伤的李峰送往医院抢救，问明情况后，当场将汤某拘留。 汤某自己被公安机关拘留感到十分委屈，汤某说：“我是在实施正当防卫，何罪之有？” (1)你认为汤某的行为属于正当防卫吗？ (2)公安机关将汤某拘留是否合法？为什么？ 5、张明同学被高年级的同学打伤。我们应该采取怎样的方式解决问题： 报告老师或者家长； 报警； 找人把打人者打一顿，以解 心头之恨； 息事宁人，认了； ……说说你选择这种方式的理由是什么？ C 2、自习课上，同学们都在认真看书，而 小明却伴着随身听大声唱歌，同学们指责 他，他说：“唱歌是我的权利，你们不能干 涉我唱歌的权利。”这说明小明( ) ①正确行使了自己的权利，满足了自己唱歌 的需要 ②