教学案8八音和鸣.docVIP

教 学 案 课题 序号 授课时间 年 月 日 主备人 课型 教学目标及重点难点 1、能说出常见民族乐器的名称及其分类。 2、能够记住《紫竹雕》的音乐主题，及《阳春白雪》、《渔舟唱晚》、《空山鸟语》之后，用简单语言描绘其音乐意境。 教学重点和难点 感知吹管乐器组和打击乐器组的音色，让学生将图片中的乐器与音响中的音色结合起来；让学生随着音乐, 步入民族音乐的优雅殿堂。 板书设计 八音和鸣 八音：金、石、土、革、丝、木、匏、竹” 2、传统的民乐合奏形式有四种基本形式： 清锣古乐：打击乐器合奏。 吹打乐：吹管乐器与打击乐器合奏。 弦索乐：拉弦乐器与弹钹乐器合奏。 丝竹乐：弦乐器与吹管乐器合奏。 教学策略 教后 反思 教与学过程设计 备 注 （一）导言 在上一节课中，我们欣赏了两种风格迥异的民乐合奏曲。在我国传统的音乐宝库中，器乐独奏曲占了很大的比重，这是因为我国的民族乐器大多具有非常独特的音色，从音域音区的角度看，大多为高音乐器，适于独奏。如： 竹笛独奏曲《扬鞭吹马运粮忙》、《姑苏行》等。 琵琶独奏曲《月儿高》、《十面埋伏》等。 古筝独奏曲《渔舟唱晚》、《战台风》等。 二胡独奏《二泉映月》、《良宵》等。 这节课，我们重点来了解三种弦乐器：琵琶、古筝、二胡。 （二）琵琶独奏曲《阳春白雪》 乐器简介：弹拨乐器之一。 白居易《琵琶行》中的诗句，就是对琵琶这一乐器的音色特点非常生动的描绘。 欣赏全曲，结合标题体会乐曲意境。 4、该曲有名《阳春古曲》，是一首优秀琵琶古曲，它以清新流畅的旋律，活泼轻快的节奏，生动地表现了冬去春来，大地复苏，生机勃勃的初春景象。 音乐主题一在全曲中起了统领的作用，是全曲各个部分的合头，主题二出现在音乐的第三部分。全曲采用的的是循环变奏体结构，是我国民族民间音乐常见的一种曲式。 5、视唱，记住主题一。 （三）古筝独奏曲《渔舟唱晚》 乐器简介：弹拨乐器之一。 欣赏全曲：该曲是娄树华根据古曲《归去来》发展而成。 师生交流： （1）引导学生视厂唱主题一，并结合图文提示，谈谈该曲音乐形象。 （2）谈谈欣赏感受。 引导学生互评，小节学生发言。 （四）二胡独奏曲《空山鸟语》 乐器简介：拉弦乐器之一。 刘天华为二胡作有一系列练习曲及十首独奏曲。他吸收小提琴演奏技巧的某些长处，把二胡从伴奏乐器上升为独奏乐器，为我国近代二胡演奏学派奠定了基础。 欣赏全曲： 该标题取自唐代王维诗句“空山不见人，但闻人语响”，以“鸟”代“人”。乐曲用拟声手法模仿百鸟鸣叫，刻画了一幅美丽清幽的山林景观，音乐化的鸟鸣声使乐曲达到了造型性与抒情性的完美结合。 分段欣赏： （1）引子 （2）第一部分主旋律（第一、二段） （3）第二部分主旋律（第三、四、五段） （4）尾声（再现主题一） 学生自由发言，谈欣赏感受。 （五）欣赏推荐曲目。 （六）本课总结 通过两节课的学习，我们一起在传统的民族音乐海洋中摘取了一两朵小小的浪花，它紧紧是我们对传统文化了解的开端，许多宝贵的音乐遗产等待着我们去挖掘，去探索，民族音乐文化的继承与发展期盼着我们的共同努力。 - 1 -