材料解析题解题思路和技巧.pptVIP

（09年江苏）22．(12分)近代以来，人们的婚姻观念逐渐改变。阅读下列材料： 材料一 父母之命这句话固然视为天经地义不可改易的，但是我们现在做父母的应该要晓得，这几千年来的礼教风俗到了今天决计行不通!……做父母的应该要明白些现在世界的大势!闭关自守，做不到了；农业经济组织下的状态，保不住了。——陆秋心《婚姻问题的三个时期》(《新妇女》1920年4月15日)(2)据材料一并结合所学知识，说明作为婚俗背景的经济基础和家庭关系，从传统到近代发生了怎样的变化? 材料二 我在小姊妹的帮忙下，加入了家庭妇联。我看见姊妹们加紧生产，努力学习文化，便愈感到自己的落后，我要好好地向姊妹们学习，我也加入了学习班。新婚姻法颁布以后，小姊妹张丽娟告诉我，说可以到家庭妇联申请向朱家离婚，婆婆没有理由阻拦我，于是我离婚了，我自由了。——《一个童养媳的新生》(1950年9月1日《解放日报》) (2) 材料二中“我”的婚姻态度发生变化的社会条件是什么? （山东潍坊市2010年高考模拟考试试题文科综合27题） 材料三? 我国居民家庭消费水平比较（未考虑价格因素影响）（单位：元／人） （南京市2010届高三二模）21题： （1）根据材料一指出唐朝飞钱的功能。它的出现对商业的发展有何作用?（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析北宋交子出现的原因，并指出交子与飞钱相比有何新功能?（4分） （3）根据材料三归纳票号的功能，并指出票号的出现有何作用?（5分） （4）综合上述材料，概括指出从唐朝到明清我国商品经济发展出现什么新趋势。（1分） （三）理清思路——解答的落点 1、按问作答：看清设问的指向 （1）根据材料（含图表材料）概括、分析、概述、说明、指出…… （2）根据材料（含图表材料）并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出…… （3）根据所学知识概括、分析、概述、说明、指出…… （4）对比两则（或两则以上）材料说明、指出异同点（或各自特点）…… （5）简述……的启示 ?????2、规范作答 （2）语言要做到“两化”：简单化、专业化。 简单化：高度概括、语言精炼 。 专业化：尽可能地用历史学科语言作答。 评价：一分为二；影响：正反两面；表现：政治、经济、思想文化、外交等 （1）答案要做到“两化”：要点化、系统化 要点化：量分确定答案要点。 系统化：从多个角度和多个层次来考虑问题。 （3）书写要做到“三化”：段落化、序号化、条理化 段落化：每一问的答案独成一段 序号化：答案要点用序号标明 条理化：一是指按问题的先后顺序作答 ； 二是指按答案的次序组织作答。 * * 材料解析题的解题思路和技巧 一、解题中存在的问题： 1、阅读材料不够冷静、细心，慌乱中 没有发现可以利用的信息。 2、不能把材料提供的信息和课本学习相结合，致使思维不够辩证，答题内容不全。 3、审题不清，答非所问或者遗漏知识点。 【2010年考试目标和要求】 获取和解读信息 1、理解试题提供的图文材料和考试要求。 2、整理材料，最大限度地获取有效信息。 3、对有效信息进行完整、准确、合理的解读。 二、解题步骤： （一）审准问题 分析问题的结构 推敲关键词语 注意设问分值 （二）找齐材料 （三）理清思路 从材料内容本身找 从材料内容与设问角度 从材料与课本的关联 按问作答 规范作答 关注设问之间的关联 模拟训练 阅读下列材料：（14分） 材料一 歌曲能反映和记录一个时代的历史，也可以见证时代的变迁。 材料二 （一）审准问题 分析问题的结构 推敲关键词语 注意设问分值 （二）找齐材料 （三）理清思路 从材料内容本身找 从材料内容与设问角度 从材料与课本的关联 按问作答 规范作答 关注设问之间的关联 回答： (1)材料一《在希望的田野上》人们的希望源于什么?《春天的故事》中1992年“在中国的南海边写下诗篇”是指什么?有何影响?(6分) 1、源于十一届三中全会召开，实行家庭联产承包责任制，给农村带来了希望。(2分) 2、邓小平南方谈话；(2分) 3、影响：极大地解放人们的思想，深化了改革开放。(2分) (2)依据材料二概括改革开放的重大成就。(3分) 成就：1、综合国力提高； 2、人民生活改善； 3、人们的思想观念发生变化。(3分) 材料三 浙江衢州人朱惠诚，在家乡种了10余年的地，最近他来到江苏张家港市塘桥镇，尽管干的依然是他熟悉的农活，但他每月却能领到固定工资。在张家港，像朱惠诚这样的“农业工人”已有2万余名。 全国总工会的一份调查表明，目前，仅跨地区流动的农民工就有l亿多人，已有超过三分之一的农村劳动力转移到非农产业。工人队伍构成发生历史性变化，农民工已成产