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芦花荡 修改课件
以小组为单位,先从文中找出描写芦花荡的句子,再用恰当的语言概括, 以“这是一片 的芦花荡”说话。 通过写主人公夜送两个女孩子进苇塘和第二天狠狠惩罚敌人、报仇雪恨的故事,赞美了老船夫爱憎分明的强烈感情,英勇机智的革命精神。表现了根据地人民在中国共产党的领导下英勇抗敌的爱国主义精神。 中心思想: 通过我们刚才品味人物的对话,谁能给老头子下一个鉴定? 机智,勇敢,自信,自尊,对工作极端负责,富有爱心。 归纳 * * * ! 孙犁,现代小说家、散文家,原名孙树勋。河北安平人。 1944年赴延安,在鲁迅艺术文学院学习和工作,发表了著名的《荷花淀》、《芦花荡》等短篇小说。以其清新的艺术风格引起了文艺界的注意,形成了“荷花淀派”。1945年回冀中农村,1949年起主编《天津日报》的《文艺周刊》。 本文创作于1944年。由于作者在冀中平原一带生活了很长时间,所以他对这里的生活,尤其是这里的人民抗击日寇侵略的斗争生活非常熟悉。在抗战的冀中平原上,孙犁到处看到一种无形的力量,为这里的人民的英雄行为所感动,因而写下了像《芦花荡》这样美丽而感人的作品。 辨明字音: 寒噤( ) 仄歪( ) 竹篙( ) 苇塘( ) 黄梢( ) 疟子( ) 泅水( )提防( )( )舀( ) 吆喝( )( ) 趴( ) 扒( ) 蹿( ) 飒飒( ) 转弯抹角( ) jìn mò sà cuān bā pā he yāo yǎo fang dī qiú yào shāo wěi gāo zè 淀: 仄歪: 飒飒: 转弯抹角: 打牙跌嘴: 张皇失措: 字词详解 浅的湖泊。 倾斜、歪斜。 沿着弯弯曲曲的路走,比喻说话做事不直截了当。 才夸口就出丑丢脸的意思。 慌慌张张,不知怎么办才好。 形容风声、雨声。 小说的三要素 人 物 情 节 环 境 请用最简洁的语言复述故事情节。 留给你印象最深的是什么? 情节结构 1、(1~ 8)序幕 ——环境、人物 2、(9~19) 开端 ——护送 3、(20~54)发展 ——受伤 4、(55~63)高潮和结局 ——复仇 “夜晚……目标好象就是天上” 景物一: 质疑 将“呆望着”改为“望着”好不好?为什么? 不好; “呆望着”非常生动地写出了鬼子兵十分注意地看却无法看清的那种无可奈何的神情;也为下文埋下伏笔。 质疑 “苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好象就是天上。”这句话蕴涵着什么深刻含义? 用苇子生长的姿态,暗含抗日军民与敌人血战到底的决心。 “这是冀中区的女孩子……她们长大成人了” 景物二: 写冀中农村的夏秋之景,抒写了人民忍受苦难的艰辛,对家乡的眷恋,对胜利的渴望。 “在那里,------正在迎风飘散。” 景物三: 质疑 关于芦花的描写,是否偏离了战斗情景?说说你的理由? 没有偏离。用美丽的芦花,衬托老人报仇时的轻松、愉快的心情。 总而言之,小说中景物描写的作用是: 为人物活动提供背景,烘托人物形象,增添了小说的诗意。(“诗体小说”) 归纳 人 物 形 象 有哪些描写方式? 外 貌 描 写 语 言 描 写 动 作 描 写 心 理 描 写 神 态 描 写 外 貌 描 写 老头子浑身没有多少肉,------眼睛却特别明亮。 作用:点出老人矍铄干练的内在气质。 语 言 描 写 序幕: 你什么也靠给我,------一切保险。 表现了老人自信的性格特点。 语 言 描 写 护送: “多么俊的一个女孩子呀!” 表现了老头子对两个女孩子无限的喜欢和怜爱。 可 否 改 为 “ 好 一 个 靓 女 呀 ! ” 不能,“俊”字含有朴实清新的泥土气息,这是孙犁作品的艺术风格。 语 言 描 写 在老头子护送的过程中,他连续说了哪三句类似的话?请同学们从课文中找一找。 “不怕,洗一洗吧,多么俊的一个孩子呀!” “不怕,小火轮上的探照灯,它照不见我们。” “不怕。他打不着我们!” 表现了老头子自信的性格特点。 语 言 描 写 当小女孩意外的受伤后,老头子又说了
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