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总稿——思想政治理论课教学和改革调查
目录
一、调查对象的基本情况: 1
二、基本经验 1
三、存在的基本问题 4
四、今后的建议方向和应该采取的措施 6
一、建议方向 6
二、考试改革具体措施 8
五、主要参考文献 10
一、调查对象的基本情况:
对全校进行问卷调查,共发问卷240份,调查对象主要是武汉科技大学的医学院、文法学院,管理学院,汽交学院的学生,其他学院学生均有涉及。此次问卷的学生均为大一(10级)本科生,其涉及理、工、医、文、艺等专业学生。
二、基本经验
1.大学思想政治理论课程的考试改革调查问卷内容
亲爱的同学:
你好!
为了深入了解我校高校思想政治理论课教育教学情况,进一步做好大学生思想政治教育工作,我们进行这次抽样调查。问卷采取不记名方式,所有数据均用于统计研究。请您按照实际情况和真实想法回答问题,答卷时只需对所选的选项打“√”,衷心感谢您对本次调查的大力支持。
1、您的政治面貌:
A、 中共党员 B、 团员 C、 其它
2、您所学的专业:
A、 理工科类 B、 文科类 C、 艺术类 D、 其他
3、你认为在高校开设思想政治理论课
A、 非常有必要 B、 有必要 C、 不太必要 D、 没必要
4、你最希望任课教师采取的教学方式为:
A、 纯粹理论逻辑推演教学 B、 主题讨论式教学 C、 课堂案例分析教学 D、 其他
5、你认为平时成绩应占总成绩的比例是
A、 40% B、 50% C、 60% D、 70%
6、你认为哪种期末考试的方式比较好
A、 全部闭卷 B、 全部开卷 C、 开卷、闭卷结合
7、你最喜欢的考试题型是
A、 单项、多项选择题 B、 简答题、论述题
C、 材料(案例)分析题 D、 辨析题
8、你认为平时成绩核算内容(出勤,课堂表现,课下作业)的比例应是
A、 3:3:4 B、 4:4:3 C、 3:5:2
9、如果在论述题中,自己的答案与参考答案的中心思想相背悖,但自己说的有道理。该不该得分?
A、不该得分 B、该得分 C、 酌情给分 D、随便
10、你认为考研时政治课是否纳入考试范围内()
A、不应该 B、应该 C、无所谓
11、考试是否一定要采取笔试考核方式,可不可以选择其他方式,如写论文的方式()
A、不可以 B、可以 C、无所谓
12、考试应不应该考太多练习册上的原题?()
A、应该 B、不应该 C、无所谓
13、思想政治理论考试内容是否应该多涉及一些时事政治?
A、应该 B、不应该 C、随便
14、思想政治理论考试中,你认为你会抄袭吗?
A、会 B、不会 C、有可能会
15、您对加强和改进思想政治理论课考试有何意见和建议?
2.问卷统计结果
1、您的政治面貌: A、 中共党员 B、团员 C其他 0 100% 0 2、您所学的专业 A、 理工科类 B、 文科类 C、 艺术类 D、 其他 43% 35% 1% 21% 3、你认为在高校开设思想政治理论课 A、 非常有必要 B、 有必要 C、 不太必要 D、 没必要 19% 55% 21% 5% 4、你最希望任课教师采取的教学方式为 A、 纯粹理论逻辑推演教学 B、 主题讨论式教学 、 课堂案例分析教学 D、 其他 4% 21% 73% 2% 5、你认为平时成绩应占总成绩的比例是 A、 40% B、 50% C、 60% D、 70% 43% 39% 6% 12% 6、你认为哪种期末考试的方式比较好 A、 全部闭卷 B、 全部开卷 C、 开卷、闭卷结合 3% 33% 64% 7、你最喜欢的考试题型是 A、 单项、多项选择题 B、 简答题、论述题 C、 材料(案例)分析题 D、 辨析题 70% 14% 13% 3% 8、你认为平时成绩核算内容(出勤,课堂表现,课下作业)的比例应是 A、 3:3:4 B、 4:4:3 C、 3:5:2 49% 30% 21% 9、如果在论述题中,自己的答案与参考答案的中心思想相背悖,但自己说的有道理。该不该得分? A、不该得分 B、该得分 C、 酌情给分 D、随便 5% 50% 45% 0% 10、你认为考研时政治课是否纳入考试范围内 A、不应该 B、应该 C、无所谓 26% 51% 23% 11、考试是否一定要采取笔试考核方式,可不可以选择其他方式,如写论文的方式
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