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高考时间计划表
时间节点 持续时间 复习阶段 重点目标 8月初 60天 第一轮:梳理学习思路 回顾以前学习过的知识,做到“知道自己学过什么” 9月初 10月 20天 第一轮:梳理知识点和知识体系(一) 梳理高中阶段所有知识点,按照前一阶段确定的学习思路落实每一个知识点 10月中 11月 60天(自主招生) 有意参加自主招生的同学,需要做好准备 高三第一学期学期末之前,知识结构至少达到高考考查要求;检验复习效果 12月 1月 30天 第一轮:梳理知识点和知识体系(二) 形成自己完整的知识体系 2月 30天 第一轮:高考压轴题 提升难度的同时,巩固之前阶段的基本复习成果 3月 60天,高考一模 第二轮:强化训练 熟悉经典的解题方法,从解一道题升华到解一类题,从解一类题到看穿命题意图 4月 5月 35天,高考二模 第三轮:调整训练 全真、模拟题训练,找感觉的同时全面订正错题,做的万无一失 6月 高考,准备充分,轻松应对。各位,享受胜利的果实吧! 2011年高考历史备考复习策略(纲要版)一、?2005——2010广东新高考主观题一览表
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? 05广东 06广东 07广东(新) 08广东高考 09广东 2010广东 26中古史 扬州经济繁荣(材料);王安石变法
? 西周刀、叉器具与宗法制(根据材料概述周人饮食生活的信息);《四库全书》与《百科全书》对比 明朝妇女婚姻观;(金瓶梅)
儒家演变到近代思想变化、战国百家争鸣与新文化运动和文艺复兴时代共同特征 西汉耕织经济的原因、赋役政策与商业繁荣(计算题,表格分析) 中国传统主流思想在东汉、宋、晚清变化(材料与结论关系)史论结合、学以致用的典范 38社会群体的兴衰五个阶段(宋代市民阶层;20世纪处留学日本;五四运动工人运动兴起;20世纪50年代工人地位提高;70年代末农民工等兴起原因。(立意高,跨度大) 27(30)中近史 辛亥革命后社会主流民意的调查和分析(材料) 分析说明民主共和国取代封建王朝的原因和两者根本不同(辛亥革命背景) 近代化角度评价辛亥革命和新中国成立的意义 从17世纪到1958年外国人眼中的“中国形象”目的、原因和启示 中国近代各阶级努力、纲领和1949年后加入国际组织(跨度大) 28中现史 1953、58和87年共和国三条路线对比 建国后农村生产关系的四次调整 中苏农业政策对比、评价斯大林模式和农村改革 中国特色的革命道路、建设教训和邓小平理论的意义 原子弹与神州六号不同时代背景、意义(新颖) 29世近史 从谷物法看英国近代从重商主义到自由主义政策(材料) 英国19世纪工人工作和生活状况和英国政府作为 法国大革命与英美革命对比(观点评述题) 美独立战争原因、英美政治经济关系(未知材料) 西方民主从古希腊到英美演变发展(跨度大) 39题考查考生对近代世界的“工业革命”、现代世界的“1929年资本主义世界经济危机”、“二战后世界经济的全球化趋势”等知识的掌握和理解程度 30世现史 华盛顿体系的原因、内容和实质 尼克松主义的背景、目的和措施 斯大林模式 二战后资本主义新变化和斯大林模式及其改革 通过表格看法美等国福利与经济、福利评价 31选修1 王安石变法 见中古史 欧洲宗教改革的领导者和意义 北魏孝文帝改革措施和影响 王安石变法措施、评价、研究方法 选修2(必考题) ? ? 法国大革命与英美革命对比(观点评述题) 美独立战争原因、英美政治经济关系 希腊到英美近现代民主发展 融合到通史考查中20 选1第13题 32选修4 ? ? 凯末尔改革的性质和措施 《本草纲目》优点、不足和贡献 孔子教育措施、评价、研究方法 ? 三、对2011年高考文综(历史)复习建议
????? ??打响第一轮复习攻坚战(战线最长,打基础最为重要的阶段)
第一阶段(轮):抓点(抓基础)——围绕考纲,全面、系统、细致落实基础知识,策略是“高度重视,以熟悉教材为中心,坚持归纳和反思,坚持训练和解题。”(简称为“一个中心,两个基本点”)
?2010、8月初——10月中旬??? 必修1共8个单元
?2010、10月中——12月下旬?? 必修2共8个单元???
?2010、12月下——2011年2月? 必修3共8个单元
?? 要求:单元过关,做好课堂笔记和单元归纳;把选修1、2相关内容放到必修复习中,做好小专题归类。做好课后练习。
第二阶段(轮):抓线(整专题)——指导思想是“一化(知识系统化)三改(课堂训练反思)”。整合必、选修模块,贯穿古今、关联中外。领会典型试题的解题思路技巧。
第三阶段(轮): 抓面(练套题)——“调整(心态)、巩固(基础)、充实(薄漏)、提高(能力)”的八字方针。突出重难点、热点,以考带练,以练促考,加大材料综合题的阅读量和训练量
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