陕西省教育课程改革试验区2009年中考数学模拟考试卷宝鸡市金台中学杨宏举.docVIP

陕西省教育?课程改革试?验区 宝鸡市金台?中学 杨宏举 (本试卷满分?120分，考试时间1?20分钟) 第I卷（选择题 共30分） 一选择题（共10小题?，每小题3分?，计30分。每小题只有?一个选项是?符合题意的?） 1. 下列运算正?确的是( ) A．; B．; C．(a－b)(－a＋b)=－a2－2ab－b2 ; D． (－2x)3=－2x3 ; 2. 如图，将图中的阴?影部分剪下?来，围成一个几?何体的侧面?，使AB、DC重合，则所围成的?几何体图形?是图中的（ ） 3. 实数在数轴?上的位置如?图2所示，则下列各式?正确的是（ ）。 A． B． C． D． 4. 小李用计算?机编写了一?个计算程序?，输入和输出?的数据关系?如下表 输入 … 1 2 3 4 5 … 输出 … 2 5 10 17 26 … 当输入数据?是6时，输出的数据?是（ ） A．37　　B．33　C．36　　D．30 5. 某蔬菜公司?收购到某种?蔬菜140?吨，准备加工上?市销售．该公司的加?工能力是：每天可以精?加工6吨或?粗加工16?吨．现计划用1?5天完成加?工任务，该公司应按?排几天精加?工，几天粗加工?？设安排天精?加工，天粗加工．为解决这个?问题，所列方程组?正确的是（　　） Ａ． Ｂ．Ｃ． Ｄ． 6. .如图，在正方形纸?板上剪下一?个扇形和圆?，围成一个圆?锥模型，设围成的圆?锥底面半为?r，母线长为R?，正方形的边?长为a，则用r表示?a为（ ） （A） a= （B）a= （C）a= （D）a=(1+ 7. 如图，以两条直线?，的交点坐标?为解的方程?组是（　　） A． B． C． D． 8. 已知的图象?如图所示， 则的图象一?定过（ ） A．第一、二、三象限 B．第一、二、四象限 C．第二、三、四象限 D．第一、三、四象限9. 如图：在梯形AB?CD中，AD∥BC，BC=2AD，对角线AC?与BD相交?于点O，把ABO、BCO、COD、DOA的面?积分别记作?、、、，则下列结论?中，正确的 是（ ） （A） （B） （C）（D）10. 将点A（4，0）绕着原点O?顺时针方向?旋转30°角到对应点? ，则点 的 坐标是（ ） A． B．（4，－2） C． D． 第Ⅱ卷（非选择题共90分） 二填空题（共6小题，每小题3分?，计18分） 11. 如果，那么___?_____?__． 12. 在中国地理?地图册上，连结上海、香港、台湾三地构?成一个三角?形，用刻度尺测?得它们之间?的距离如图?3所示．飞机从台湾?直飞上海的?距离约为1?286千米?，那么飞机从?台湾绕道香?港再到上海?的飞行距离?约为___?_____?_千米．13．如图，矩形ABC?D的对角线?AC、BD相交于?点O，E、F分别是O?A、OB的中点?．若AD = 4cm，AB = 8cm，则CF的长?是 cm．14. 如图，是硬币圆周?上一点，硬币与数轴?相切于原点?（　与点重合）．假设硬币的?直径为1个?单位长度，若将硬币沿?数轴正方向?滚动一周，点恰好与数?轴上点重合?，则点对应的?实数是???????????????????????????? ． 15. 下列图案由?边长相等的?黑、白两色正方?形按一定规?律拼接而成?，依此规律，第n个图案?中白色正方?形的个数为?_____?_____?_． 16. 如图，是一个简单?的数值运算?程序，当输入的值?为－1时，则输出的数?值为 ； 三解答题（共9小题，计72分。解答应写出?过程） 17．（5分）求代数式的?值:(－)÷,其中x＝＋1. 18．(6分)如图，所示的方格?纸中，画出了一个?“小猪”的图案，已知每个小?正方形的边?长为1（1）“小猪”所占的面积?为多少？答：_____?_____?_____?_____?____(2)在下面的方?格纸中作出?“小猪”关于直线D?E的对称图?案（不须写作法?） （3）以G为原点?，GE所在直?线为x轴，GB所在直?线为y轴，小正方形的?边长为单位?长度建立直?角坐标系，可得点A的?坐标是（_____?_, _____?_） 19．（7分）已知：如图，在梯形AB?CD中，AB∥CD，BC＝CD，AD⊥BD，E为AB中?点，求证四边形?BCDE是?菱形． 20．（8分）某中学学生?会为考察该?校学生参加?课外体育活?动的情况，采取抽样调?查的方法从?篮球、排球、乒乓球、足球及其他?等五个方面?调查了若干?名学生的兴?趣爱好（每人只能选?其中一项），并将调查结?果绘制成如?