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初中生家长教子心得篇.doc
初中生家长教子心得5篇
的负面影响。 孩子在班级是很忙很累的语文课代表,天天收作业批作业,要是其他家长早都向老师反映因耽误学习而撤离职务,这不禁令我想起妹妹家的孩子,花钱初中生家长教子心得5篇。 ?求老师给孩子一个锻炼的机会,让他当班长。这种机会可遇不可求,所以要珍惜。 孩子认认真真履行着她课代表应尽的责任,也不时回家向我抱怨什么:
有人肆意报复她,故意让她出丑。我说:
“你该做什么就做什么,管别人对你的意见干什么,你是为自己活的,又不是为别人活的,你就是你,别人是别人。”她什么都没说,但是看她这课代表当得越来越从容。结果到最后家长会她受了极大地表扬,我偏头一看她,她都有些不好意思了。我心里自然也暗暗为她高兴,可是这不能表现出来,会滋生她的骄傲心理。到最后语文课代表为她带来的麻烦虽不少,但好处也多,在给别人讲题是,她自己也知道了她应该注意哪里,她不能错。这同时也更好地提高了她的语文成绩,有时考不好她会去想:
完了,作为语文课代表考的这么差,肯定会被别人笑话的。其实这种自尊心未必不是好事,它会激发孩子的榜样心理。可是还是出了点问题,同学说她课代表当得有“范”了,我笑了,但后来才明白,她对同学有太多的“暴力”行为,让同学们觉得她太强势了,招架不起,我就告诉她:
以德服人。到现在她还有点那样,但是比以前强了点,我说,像回事了。我为我的孩子感到自豪,她真正地学会了怎样去帮助别人,学会负责任,学会坚强,坚持,学会面对困难从容,学会认认真真地去做每件事,她在这同时慢慢的成长着。 我其实并不是什么教育专家,我只不过是换位思考了一下,学会去理解,与孩子沟通。第三篇:《初中生家长教子心得》 我的孩子。。。是小学5年级下半学期从外地转过来的。刚转来的时候,作为家长我们很担心。孩子在我们当地是一个品学兼优的孩子,来到新的环境中能否适应,思想上有没有波动和自卑。我们在一旁默默地观察,关注他的一举一动和情绪变化。后来孩子在很短的时间内适应了这边的环境。这就是下面我要说的第一点:
孩子只有心静下来,才能全身心地投入到学习中去。做到动静结合,生活就会充满着快乐和激情。玩就玩个汗流脊背,学的时候做到桌子旁,排除一切杂念,全情投入到学习中。 以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情。孩子做作业时,我们从来不看电视,也尽量不外出活动,在家陪着孩子,就是让孩子觉得爸爸妈妈在家,有个主心骨,让他觉得比较踏实。鼓励孩子不仅要学习,而且要有时间娱乐一下,因此孩子每天都可以上网玩一会,但是有一个原则,必须在完成当天学习任务的前提下。孩子在这一方面自律性非常好,轻松地学,快乐地玩。 我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵初中生家长教子心得5篇。初中生家长教子心得5篇。 。我们在孩子面前不摆家长架子,把孩子当成是自己的朋友,让孩子多看看自已身上的优点,对自己始终充满信心和期待。 成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题; 如学校举办的各种活动,我鼓励孩子参加,让他们有强烈的团队协作精神,并且从中累积一些实践经验,只有在活动中孩子才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。 父母是孩子最好的老师,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。 总之我不是一个严苛的家长,尽量给孩子提供一个相对宽松的学习环境,作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事情,也是一件快乐的事情。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!第四篇:《初中生家长教子心得5篇》篇一:
家长首先要了解初三年的几个重要阶段与安排。大部分学校会在初三上安排1-?2次月考、11月中旬期中考、明年1月份期末考;初三下除月考外,4月份左右有中考英语口试、体育考试、理化实验考试,5月底左右有历史结业会考,各校在5月份会安排一次中考模拟考,有的学校在6月份还安排第二次模拟考,然后就是中考。其次,分析孩子的现状,明确帮助孩子的目标与策略。可根据对孩子的观察了解以及从老师那儿得到的信息,再加上进入初中以来孩
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