第四讲 视听媒体和教学.pptVIP

第四讲 视听媒体与教学 一、视觉媒体教学 二、听觉媒体教学 三、视听觉媒体教学 4-2-1 幻灯机 幻灯机的基本构造 一、光学系统 二、调焦系统 三、换片系统 四、电路系统 反光镜要求反射率高，最好正面镀膜，耐高温。一种是球面镀铝凹面镜，一种是深椭圆形多层干涉膜反光镜。 理想光源的技术要求 电光源 高亮度 低温升 色温好 启动快 长寿命 幻灯机多选用100~300W的卤钨灯做光源。 预热状态下，从镜头里观察，灯丝本身与所成的像重合。否则，说明灯泡不处于凹面镜的球心处，可扭松反射镜架紧固螺钉移动反光碗，使反射的假灯丝与灯泡灯丝重合。 幻灯机的使用方法 1、用前熟悉、检查幻灯机 2、挂银幕 3、架机、接线 4、上片盒 5、开机试映 6、调焦：改变镜头的位置来调整放映镜头、银幕和幻灯片之间的距离。使幻灯片上的教学信息在银幕上清晰再现。 7、停机 架机原则 高度应掌握在所发出的光线不被学生头部遮挡 距银幕的距离，如果使用1.5×1.5M银幕时应在4.5M左右 放映镜头主光轴指向银幕中心，并尽可能垂直于银幕平面 放映镜头主光轴与水平面之间的夹角不能过大。（ ＜ 10°） 4-2-2 投影器 投影器主要组成： 放映镜头 螺纹（菲涅尔）透镜 聚光镜 投影镜 光源 机件 投影器的使用方法 （1）接通电源； （2）掀起投影镜与水平成40°- 50°角，把镜面转向银幕； （3）开机 （4）调整 （5）放片调焦 （6）亮度调节 （7）色度调节 （8）关机 反射镜：水平、竖直方向——光轴垂直通过银幕中心 机身：前后移动——满屏 机箱下的水平调节螺旋——上下边影重合、平行 调焦——出现圆形同心条纹 投影片（幻灯片）的制作 幻灯片的设计步骤 幻灯片设计与制作的一般步骤： 编辑稿本、立意构图、描绘底稿、选择制作方法。 简易方法制作幻灯片（投影片） 1、胶片版彩绘法（易着色） A、沾水轻擦，晾干 B、描轮廓 C、着色 2、玻璃纸版彩绘法（不易着色） 幻灯教学的特点 价格低廉，操作简便。 提供色彩鲜明而真实的视觉形象 幻灯教学表现方法多种多样 幻灯教学应注意的问题 要讲究幻灯教学的实际效果 搞好幻灯教学，教师是主导 幻灯教学必须掌握各学科的特点 银幕的分类 4-3 听觉媒体的特性与教学应用 录放音设备 一、录音磁带 1、磁带录音技术术语 2、录音磁带 二、磁带录音机 1、种类 2、工作原理 技术术语 录音：应用录音设备，把声信号记录在磁带（或其它介质）上的过程。 磁迹：在磁带录音中，录音磁头在磁带上磁化下来的轨迹。实际上是一条沿磁带长度方向展开的条状带。 带速：各种录音机的带速一般都与7.5英寸/s（即1.9cm/s）成倍数关系。 单声：只包含一个独立的完整通道的录放音系统（如单录机），不论各种原声源如何分布，录放后的声音都象从同一声源发出来的。 立体声：包含两个或两个以上独立的完整通道的录放音系统，录放出来的是三维空间的声音。 高保真度：资料中常用“Hi-Fi”表示。标志音响系统具有高水平记录或重放声音的能力。录放音性能具有接近原始声源音质的真实性。 录音磁带 录音磁带是由带基和在其上面涂敷强磁性氧化金属粉末而成的磁性层两部分组成。 种类： 普通磁带 二氧化铬或含钴带 铁铬带 金属带 磁带录音机的种类 盘式 盒式 工作原理 声—电—磁—电—声 二、扩音机 1、扩音机的功率选择 2、扩音机与扬声器的配接 3、扩音机的使用与维护 P＝10+0.02N 经验公式： 扩音机的使用与维护 声反馈的抑制 选用单指向性传声器 扬声器不能离传声器太近 适当衰减低音 注意： 防空载烧坏扩音机 音量旋钮平时置于最小位置，使用时渐大 保险丝更换时，应选用同规格的。 “发展卫星电视教育，为提高全民族文化素质服务” ——江泽民 一九九六年十月十八日 教育电视系统 广播教育电视系统通过教育电视台的发射天线将指定频道的教育电视节目以射频的方式发送，供用户接收使用。 上行地面设备 由节目调制发送设备、监控设备、遥控遥测设备及发送天线组成 任务：发送卫星电视节目、跟踪控制同步卫星、发送指令。 星载设备 由电源、遥测指令系统、转发设备和天线四部分组成。 地面接收设备 一般由天线、高频头和卫星接收机组成。 工作原理：用增益较高的天线对同步卫星转发的电视调频载波信号收集放大，然后经高频头，卫星电视接收机对信号进行两次变频、放大、调频等技术处理，还原出视频信号和伴音信号。 闭路教育电视系统 一般指教学单位用于教学的公用天线系统和各类有线电视系统。 几种实用的闭路电视教育系统： 收播系统 教学演示