北师大版八年级历史上册课件_第22课全面内战的爆发(共39张PPT) .pptVIP

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北师大版八年级历史上册课件_第22课全面内战的爆发(共39张PPT)

对于重庆谈判,你最深刻的感受是什么? 列举蒋介石假和平真备战的证据 1、印发《剿匪手本》 2、抢占战略要地和重要交通线 3、接受日本军队的武器装备,收编大量伪军 4、镇压民主人士 中原解放区 1946年6月,内战全面爆发 爆发的标志:1946年6月国民党军队20万进攻中原解放区 探究四:重庆谈判后,蒋介石为什么敢于冒天下之大不韪发动内战? 比较项目 国民党 共产党 军 队 430万 120万 武器装备 飞机、大炮、坦克 小米加步枪 国土占有 ?强(大城市) ?弱(小城镇) 人口拥有 3亿多 1.3亿 内战初期国共两党兵力对比一览表 美国援助国民党政府打内战的各种军事装备 内战性质: 美帝国主义出钱出枪,蒋介石出人的反共反人民的战争 ?探究五: 人民解放军是如何粉碎国民党的全面进攻的? 我们不但必须打败蒋介石,而且能够打败他! ——毛泽东 一切反动派都是纸老虎! 以运动战为主、集中优势兵力,各个歼灭敌军的有生力量。 粉碎了国民党军队解放区的全面进攻 1924——1927 1927——1937 1937——1945 1945——1949 第一次国共合作 十年内战 第二次国共合作 解放战争 创办黄埔军校 取得北伐胜利 给日本侵略者可乘之机 打败日本帝国主义取得抗战胜利 造成台海对峙 历史上国共关系走过了哪些历程? 1.目的 国民党:假和平真内战,拖延时间 共产党:争和平揭骗局 2.成果 签订《双十协定》 确定和平建国的意向 国民党单方面撕毁协议 一、谈判桌上的较量——重庆谈判(1945年8月) 粉碎了国民党对解放区的全面进攻 二、全面内战的烽火(1946年6月) 1. 内战爆发:国民党军队进 攻中原解放区 2. 作战方法:解放军以运动 战为主要方法 学有所得: 通过本课学习,你对中共有何认识?从重庆谈判的过程来看我们应该学习毛泽东的哪些优秀品质? 中共:始终代表中国最广大人民的根本利益。 我们应该学习毛泽东以国家和民族的利益为重,热爱祖国,不怕牺牲,追求民主和平,反对战争的优秀品质。 选择题 1.以下人物中,都参加过和平解决西安事变和重庆谈判的是( )。 A.毛泽东 B.王若飞 C.叶剑英 D.周恩来 2.中共参加重庆谈判的主要目的是( )。 A.争取充足的时间部署内战 B.加强与民主党派的亲密合作 C.争取抗日战争的最后胜利 D.揭露蒋介石集团的内战阴谋 D D 3.1945年10月10日签订的《双十协定》( )。 A.通过了和平建国纲领 B.消除了内战爆发的隐患 C.确定了“和平建国的基本方针” D.避免了国民党的独裁专制统治 4.国民党军队悍然进攻中原解放区,标志着( )。 A.全面内战的爆发 B.重点进攻的开始 C.第二次国共合作再次破裂 D.国共双方军事力量的悬殊 A C 选择题 * * * * * * * * * * * * * * 这幅图从侧面反映了胜利后的中国人民什么样的心情?那么抗战胜利后广大人民最迫切要求是什么呢? 一、抗战胜利后的国内形势 “我全民族面前的重大任务是:巩固国内团结,保证国内和平,实现民主,改善民生,以便在和平民主团结的基础上,实现全国的统一,建设独立、自由与富强的新中国。” ——1945年8月25日中共中央发表《对目前时局的宣言》 “今日的中心,在于消灭共产党!日本是我们国外的敌人,中共是我们国内的敌人!只有消灭中共,才能达成我们的任务。” ——1945年5月国民党“六大”,蒋介石的讲话 ?探究一: 蒋介石发动反共内战的方针已经确定了,但是国民党为什么不立即发动战争呢? 一方面全国人民要求和平、反对内战情绪高涨 另一方面,国民党运兵占地也需要时间 (二)国共双方复杂的政治斗争 “大战方告终结,内战不容再有。深望足下体念国家之艰危,悯怀人民之疾苦,共同戮力,从事建设。如何以建国之功,收抗战之果,有赖于先生惠然一行,共定大计,则受益拜会,岂仅个人而已哉!”

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