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图书馆管理系统 课程设计报告 课题名称：图书馆管理系统＿ 一、需求分析 图书管理系统需要满足图书馆管理人员、读者等人的需求。图书馆管理人员对图书读者的借阅及还书要求进行操作，同时形成借书或还书报表给读者查看确认，还可通过图书编号、读者证号等查询相应的借阅情况及查看已归还的图书信息(即历史信息)；图书读者的需求是查询图书馆所存图书的相关情况以及自己的相关信息和借阅情况。 读者根据本人借书证号和密码登录系统，可直接查看图书馆图书情况，还可以进行本人借书情况的查询和维护部分个人信息。一般情况下．图书读者只应该查询和维护本人的借书情况和个人信息．若查询和维护其他读者的借书情况和个人信息．就要知道其他图书读者的借书证号和密码。本功能实现对馆内图书信息的查询。可以通过图书名称、作者的名字和出版社或者其它相关信息查询完整的图书信息，此查询可模糊查询也可精确查询。 图书馆管理人员可以实现对图书信息、读者信息、总体借阅情况信息的管理和统计。图书馆管理员可以查询、添加、删除、修改图书的基本信息。在此模块中，图书馆管理人员可以为读者加入借书记录或是还书记录，并生成相应的报表给用户查看和确认。图书馆管理人员可以浏览、查询、添加借阅图书的基本信息及删除已归还的图书的基本信息，但不能删除和修改已经借阅的图书相关信息，当删除某条图书借阅的基本信息记录时，应实现对该图书读者借阅记录的级联删除。本功能实现对图书信息的管理和统计。 （一）流程分析 1.系统主要流程分析 用户进入系统页面，根据身份进入相应的验证页面。图书馆管理人员输入用户名（工作证号）和密码登录管理系统，对图书信息、读者信息、总体借阅情况信息进行相应的管理。读者输入借书证号和密码登录图书系统，可进行图书信息查询、本人借阅情况查询、个人信息维护等操作。 系统功能流程图 2. 系统详细流程分析 管理人员流程分析： 1．资料维护管理：图书资料查询图书资料维护（1）图书资料查询：根据相应的图书信息对所有书籍进行所需查询。此查询包括：‘图书分类’、‘图书编号’、‘图书名称’、‘作者’、‘出版社’。 （2）图书资料维护：包括新书的入库，以及现有书籍资料的修改和删除。 管理人员流程（1） 2．维护管理：资料查询资料维护（1）读者资料查询：根据相应的读者资料进行所需查询。此查询包括：‘’、‘读者姓名’（2）资料维护：包括新的资料入库，以及现有资料的修改和删除。 管理人员流程（2） 3、借阅管理：包括借书管理、还书管理 （1） 借书管理：主要功能是记录借阅证号和图书编号，进行借书过程。在数据库中插入一条借书记录，该记录包括、图书、借出日期。 （2） 还书管理：主要功能是输入借阅证号、图书，在借阅登记表中找到相应的记录，将该记录的相应数据插入到还书记录中，同时将借书记录删除，并保存在借阅历史记录表中。 管理人员流程（3） 读者流程分析： 1.图书信息查询：根据相应的图书信息对所有书籍进行所需查询。此查询包括：‘图书分类’、 ‘图书编号’、‘图书名称’、‘作者’、‘出版社’。 读者流程（1） 2.本人借阅情况查询：查看借阅历史，浏览、查询、统计借阅图书的基本信息，了解未还书的情况。 读者流程（2） 3.个人信息维护：对个人姓名、性别、从属、联系电话、邮箱、登录密码等信息的修改和完善。 读者流程（3） 二、概念结构设计 概念结构设计独立于数据库逻辑结构，也独立于支持数据库的DBMS，它是现实世界与机器世界的中介，它一方面能够充分反映现实世界，包括实体和实体之间联系，同时又易于向关系数据模型转换，它是现实世界的一个真实模型，易于理解，便于和不熟悉计算机的用户交换意见。使用户易于参与，当现实世界需求改变时，概念结构又可以很容易地做相应调整。因此概念结构设计是整个数据库设计的关键所在。 利用ER图进行数据库的概念设计，可分成三步进行：首先设计局部ER模式，然后把各局部ER模式综合成一个全局模式，最后对全局ER模式进行优化，得到最终的模式，即概念模式。 （一）E-R图如下： 管理员信息实体 E-R 图 读者信息实体 E-R 图 书籍信息实体 E-R 图 借阅信息实体ER图 总ER图 （二）实体的属性分别为通过 E/R 模型到关系模型的转化,可以得到如下关系模式每个关系模式的主都用下划线标出 (1)图书编号是图书的码,每本书有唯一的一个读者可以同时借阅多本书, 一个管理员可以处理多个读者的借阅事宜 (2)同一本书可以借给不同的同学,同一个读者可以再次借同一本书于是借书关系的码为和的组合(3)要知道图书当前的状态,是在图书馆存放还是被借阅需要在图书的模式中增加对应项用以表示图书当前的状态,现在增加项数据库及表结构的创建 设本系统使用的数据库名为图书管理系统,根据已设计的关系模式及各模式的完整性要求,现在就可以在 SQ