精品课件苏科版七年级下第七章平面图形的认识（二）.pptVIP

第七章　平面图形的认识（二） 第三单元　三角形内角和、多边形内角和及多边形外角和 你知道吗？ 一、三角形内角和 1、三角形的内角和为1800。 2、三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和。 3、三角形的一个外角大于和它不相邻的任一个内角。 你知道吗？ 二、多边形的内角和与外角和 1、n边形的内角和是：(n-2)·1800 2、n边形的外角和是：3600 例1、如图，计算∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E的度数。 分析：图①，∵∠1＝∠B＋∠D，∠2＝∠C＋∠E，又∵∠1＋∠2＋∠A＝1800，∴∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＝1800 ①　　　　　　　　　②　　　　　　　③ 图②、图③可类似的进行说理。 解：方法一：延长FE交AC于G G ∵∠CFG＝∠D＋∠E，∠CGF＝∠A＋∠B，又∵∠C＋∠CFG＋∠CGF＝1800，∴∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＝1800 例2、如图，有一块直角三角尺XYZ放置在△ABC上，恰好三角尺XYZ的两条直角边XY，XZ分别经过点B，C，△ABC中，∠A＝500 （1）求∠ABX＋∠ACX的度数 （2）如果把三角尺的直角顶点X放在△ABC的外部，两条直角边XY，XZ仍然分别经过B，C，那么∠ABX与∠ACX又有什么数量关系？ ① ② ③ （1）解答：在△XBC中，∠X＝900，∴∠XBC＋∠XCB＝900 又∵在△ABC中，∠A＝500，∴∠ABC＋∠ACB＝1300 ∴∠ABX＋∠ACX＝400 图①中，∠ABX＋∠ACX＝900＋1300=2200 图②中，∠ABX＋500＝∠ACX＋900，∴∠ABX－∠ACX＝400。 图③中，∠ACX＋500＝∠ABX＋900，∴∠ACX－∠ABX＝400 例3、图①、图②、图③分别是边长均大于2的三角形、四边形、凸n边形，若分别以它们的各顶点为圆心，以1为半径画弧与两邻边相交，得到3个扇形，4个扇形，…，n个扇形。（1）求图①中3个扇形的面积之和；（2）求图②中4个扇形的面积之和；（3）求图③中，n个扇形的面积之和（用n表示） ① ② ③ 解（1）∵∠A＋∠B＋∠C＝1800，则将3个扇形可拼成一个半径为1的半圆，故面积为 1/2π （2）∵∠A＋∠B＋∠C＋∠D＝3600，则4个扇形可拼成一个半径为1的1个圆，故面积为π （3）在n边形中，∠A1＋∠A2＋∠A3＋…＋∠An＝(n-2)1800= [(n-2)/2]·3600 ∴这n个扇形可拼成[(n-2)/2]个半径为1的圆。故其面积为[(n-2)/2]π 例4(1)一个多边形除一个内角外，其余各角的和为20060，则这个内角是多少度？这个多边形的边数是多少 （2）若一个多边形的内角和与它的一个外角之和是20060，求这个多边形的边数和这个外角的度数。 解（1）∵20060÷1800的整数部分为11，又∵一个多边形的内角和一定是1800的倍数，而除去的这个内角又不可能超过1800。所以，这个多边形的内角和一定是1800的12倍，即内角和是1800×12＝21600，所以这个内角为21600－20060＝1540，且这个多边形是十四边形。 解（2）∵它的一个外角与其相邻的内角的和为1800，∴将这个外角及其与之相邻的内角去掉，得其余所有内角的和为20060－1800＝18260， 此时，解题的思路应与上题相同，同学们，你能完成下面的过程吗？ 18260÷1800的整数部分为10，则该多边形的内角和为1800×11＝19800，这个内角是19800－18260＝1540，与之相邻的外角为260，它是十三边形。 例5、连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线。如图①，AC、AD、AE是六边形ABCDEF的对角线。探究下列问题： （1）如图②，n边形A1A2A3…An中，过顶点A1可以画＿＿条对角线；过顶点A2可以画＿＿条对角线，过顶点A3可以画＿＿条对角线。 （2）过顶点A1的对角线与过顶点A2的对角线有相同的吗？过顶点A1的对角线与顶点A3的对角线有相同的吗？ （3）在此基础上，你能发现n边形对角线条数的规律吗？ （4）若一个多边形对角线的条数是它边数的3倍，你能算出它是几边形吗？ n-3 n-3 n-3 (2)没有；有一条相同的对角线，即A1A3和A3A1 （3）n边形的对角线共有：n(n-3)/2 (4)可设这个多边形为n边形：n(n-3)/2=3n,解得n=9 答：这是一个九边形。 例6（1）把一个六边形剪去一个角，将得