精品课件苏科版七年级下第七章平面图形的认识（二）_2.pptVIP

第七章　平面图形的认识（二） 第一单元　平行线 　　例1、已知如图∠C＝1300直线AB与CF相交于点E。要使AB∥CD，需增加一个条件。请写出所有符合的条件。 解答：（1）∠FEB＝1300 解答：（2）∠AEC＝1300 解答：（3）∠CEB＝1300或∠AEF＝500 　　例2　如图是小明设计的智力拉力拼图玩具的一部分，现在小明遇到了两个问题，请你帮助解决。（1）已知∠HEB＝420，∠GHE＝820，要使AD∥BC，∠AGH应为多少度？（2）当∠DPF、∠PFQ、∠FQC之间有怎样的数量关系时，PD∥QC？ （1）解答：先探索当AD∥BC时，三个角之间的关系 它们的关系是：∠GHE＝∠AGH＋∠HEB （2）解答：此题同样我们先假设PD∥QC，再探索∠DPF∠PFQ，∠FQC三角之间的关系。 它们的关系是：∠DPF＋∠PFQ＋∠FQC＝3600 例3、如图，图中与∠CBF构成内错角的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 与∠ADC构成同位角的是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 与∠BCF构成同旁内角的是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （每空至少填出两个角） 弄清两个角分别是由哪两条直线被哪一条直线所截而成。再由它们的位置判断它们是怎样的角。 ∠DCB、∠BFE ∠ABC、∠ABF、∠E ∠BFC、∠CFE、∠CBF、∠CBE 例4、在同一个平面内有2006条不同的直线a1,a2,a3,…,a2006,如果a1⊥a2,a2∥a3,a3⊥a4,a4∥a5,…,那么直线a1与a2006的位置关系是＿＿＿＿＿＿＿ 分析：因为a1⊥a2,a2∥a3，则a1⊥a3, 又因为a3⊥a4,则a1∥a4 又因为a4∥a5,则a1∥a5 又因为a5⊥a6,则a1⊥a6 又因为a6∥a7,则a1⊥a7 …………… 由此可见，4个关系就是一次循环。因为2005÷4＝501……1 所以，a1⊥a2006 例5、如果两个角的两边分别平行，且其中一个角比另一个的3倍小200，则这两个角的度数分别是＿＿＿＿＿＿＿ 分析：首先，我们应分析如果两个角的两边分别平行，那么这两个角有怎样的关系呢？ 结论：如果两个角的两边分别平行，那么这两个角相等或互补。 解：设其中一个角为x，则另一个角是3x－200 （1）若两角相等，则x=3x-200 解得　x=100 (2)若两角互补，则x+3x-200=1800 解得：x＝500 答：这两个角分别是100和100或者500和1300 例6、如图，AB∥CD，∠DCB的平分线交DA的延长线于点E，交AB于点F，∠B与∠DAB互为补角，试探索∠E与∠AFE的大小关系，并说明理由。 分析：由AB∥CD，我们可以得到同位角相等，内错角相等以及同旁内角互补； 同时，由∠B与∠DAB（可以发现它们是一组同旁内角），由此可得两直线平行，即DE∥BC，由此又可以得同位角相等，内错角相等和同旁内角互补。 从上面的分析中，可得∠E＝∠BCE，∠BFC＝∠DCE 而我们知道∠BCE＝∠DCE（因为EC平分∠DCB） 例6、如图，AB∥CD，∠DCB的平分线交DA的延长线于点E，交AB于点F，∠B与∠DAB互为补角，试探索∠E与∠AFE的大小关系，并说明理由。 解：∵∠B＋∠DAB＝1800 ∴DE∥BC（同旁内角互补，两直线平行） ∴∠E＝∠ECB（两直线平行，内错角相等） 又∵AB∥CD ∴∠BFC＝∠DCE（两直线平行，内错角相等） 而∠ECB＝∠DCE（角平分线的定义） ∴∠E＝∠BFC 又∵∠BFC＝∠AFE（对顶角相等） ∴∠E＝∠AFE 例7、找出能使下列结论成立的各种条件 （1）AB∥CD　（2）∠1＝∠2 （1）如果利用同位角相等，两直线平行，不太可能，因为，不存在直线AB与CD被其它直线所截得的同位角。 （2）如果是利用内错角相等，两直线平行。由图形可知，直线AB与CD，被4条直线（AD、AC、BD、BC）所截，都存在内错角。所以有4个条件能使AB∥DC。 ①∠EAD＝∠ADC ②∠FAC＝∠ACD ③∠EBD＝∠BDC ④∠FBC＝∠BCD （3）如果是利用同旁内角互补，两直线平行。又可以发现有4组同旁内角，可以使AB∥CD ①∠BAD＋∠ADC＝1800 ②∠EAC＋∠ACD＝1800 ③∠FBD＋∠BDC＝1800 ④∠ABC＋∠BCD＝1800 例8、若长方形的长为a，宽为b（1）操作：在图1中，将线段A1A2向右平移1个单位到B1B2，得到封闭图形A1A2B2B1（图中阴影部分）；在图2中将折线A1A2A3向右平移1个单位到B1B2B3，得到封闭图形A1A2A3B3B2B1(图中阴影部分）；在图3中，将图中的折线B1B2B3，再向右平移1个单位，得到封闭图形A1A2A3C3C2C1（图中阴影部分） （2）请你分别写出上