高考语文一轮复习_第三部分第三章第1节 新闻报告科普文章阅读课件 新人教版.ppt

【解析】　本题考查了分析综合评价能力。具有很强的开放性，作答时要把握住“启示”并且结合全文，从题目中的这句话出发。只要是启示，言之有理，言之有据即可。 * 【答案】　(示例一)《内经》蕴含着中华民族的智慧,是我们宝贵的精神财富。现代科学的发 展，可以从这样的经典文献中得到启迪。我们要认真的整理、学习传统经典，使其焕发新的生命力。 * (示例二)《内经》这样的文献是中华民族对人类做出的巨大贡献。我们要大力宣传，让后代了解自己的传统文化，增强民族自豪感。要积极向全世界人民传播中华民族的传统文化。 * 学生失分情况分析 1．走马观花，机械答题。此类错误常出现在鉴赏文体表现手法及作用的题型上。考生往往不认真通读文本，不透视题干的重点和考点，而机械答题。 对策：通读文本，注意文体“基本特征”,包含两个层面：一是新闻区别于其他文体的特征，另一个是具体的文本所具有的富有个性的特征. * 2．缺乏筛选，大段摘抄。此类错误常出现在概括内容要点，筛选文中信息的题型上。 对策：在圈定文本有效信息区域的基础上,抓关键词,对具体的描述进行提炼、概述。再根据题干要求整理呈现。 * 3．片面理解,草率答题。此类错误常出现在从不同层面发掘文本的深层意蕴、提出自己见解的探究性题型上。学生对于这种拓展型题不能根据文本全面理解主要观点，也不能根据自己的知识面去拓宽答题范围。 * 对策： “文本的主要观点和基本倾向”包括访谈者的观点和访谈对象的观点，必须认真梳 理，全面把握其要素和倾向,作出自己的价值判断。 * 4．拘泥原文，缺乏探究。此类错误常出现在探讨文本反映的人生价值和时代精神的题型 上，学生对于这种感悟性题目,仍然拘泥于文 本,不写自己的感悟。 * 对策：做这类题目，要理解人物内在的精神 面貌，把握其典型意义。从以下几个方面思 考：事件本身有没有宣传价值(什么价值)；事件中的人物有没有示范作用(一般可从精神层面去考虑)；与社会现实的联系程度，是否切合时代主旋律。 * 得分策略 1．要夯实基础。熟悉文体知识、表达手法和艺术效果。科普文章是向读者传授各种各样的科学知识，扩大人们的知识面。介绍科学知识，一是要真实。二是要准确。大致可分为两种：一种是科学说明文，以传授一般科学知识为目的，要求有很强的科学性， * 严格遵循科学的原理，语言简洁、平实，浅显易懂；一种是科学小品文，多用文艺笔调介绍科学知识和阐述科学道理，在表达上经常凭借生动的比喻、有趣的联想，在讲清科学道理的同时，还能使读者得到某种感情上的陶冶和艺术上的享受。 * 新闻类主要类型是通讯、访谈和新闻评论。新闻以其真实性、时效性及与现实生活结合的紧密性而备受命题人青睐。其中，消息主要运用叙述；而通讯不仅运用叙述，还夹用抒情、议论、说明，尤其多用描写。消息的语言简洁明了； * 通讯的语言则细致深刻，生动含蓄，具有强烈的文学色彩。通讯中的议论，是作者在叙述、描写的过程中，觉得有必要把其中的思想意义直接说出来时采用的方法。其议论一般都很精练、深刻，富有激情且饱含哲理，作用是揭示人物的思想品质或事件的深刻意义。 * 2．熟悉实用类文本的命题点，掌握各个题型答题的路径。一般而言，实用类文本语言通俗、明确，主题显露，层次清晰，对语句的理解一般是外向发散式的，因此，答题的时候，考生务必要据此展开思考的翅膀，将思维从文本的具象层面上升到抽象层面，并加以阐述。 * 永定土楼 据了解，“世遗”土楼中最古老和最年轻的均在永定初溪土楼群，直径66米的集庆楼已届600岁“高龄”，直径31米的善庆楼则刚到“而立之年”。以下是永定10个最具有代表性，最独特的土楼：土楼王子——振成楼、土楼之王——承启楼、最大方楼——遗经楼、 * 仙山楼阁——裕隆楼、布达拉宫式——奎聚楼、富丽堂皇——福裕楼、袖珍土楼——如升楼、古朴方楼——光裕楼、防震巨堡——环极楼、秀丽商庄——振福楼、书香门第——衍香楼。其中振成楼、承启楼、遗经楼是永定土楼的代表。 * 漳州土楼 漳州土楼是福建土楼的重要组成部分，其分布广阔、类型众多、数量惊人、内涵丰富，在福建土楼中的价值地位已获得一致共识。成为世界文化遗产地的华安大地土楼群、南靖田螺坑土楼群、河坑土楼群、和贵楼及怀远楼即是漳州土楼的典型代表作。 * 华安大地土楼群由二宜楼、南阳楼、东阳楼组 成，其中二宜楼被誉为“土楼之王”，是福建土楼中综合价值最高的单体建筑，也是最早公布为全国重点文物保护单位的土楼；南靖的田螺坑土楼群由5座土楼组成，如飞碟从天而降,是福建土楼中最富有视觉冲击力的土楼群； * 河坑土楼群的13座土楼错落有致地分布在山谷河道间，构成人与自然和谐共存的绝景；和贵楼建在沼泽地上，是建造地质最奇特的土楼，怀远楼则是最具备崇礼重教等文化内涵的土楼 * 中国“福建土楼”申报“世遗”项目优势明显 对于中国此次申报世界遗