（全国版）2018版高考语文大一轮复习_现代文阅读 专题2 文学类文章阅读（小 说阅读）课件.pptVIP

* 第1部分 现代文阅读 专题2 文学类文本阅读 （Ⅰ）小说阅读 （Ⅱ）散文阅读 700分综合 考法解析 综合考法 1 鉴赏小说的人物形象 综合考法 2 鉴赏小说的情节 综合考法 3 鉴赏小说的环境描写 综合考法 4 鉴赏小说的艺术特色 综合考法 5 分析小说的主题 综合考法 6 赏析小说的标题 综合考法 7 小说阅读探究题的解题方法 （Ⅰ）小说阅读 600分基础 考点考法 小说的三要素 小小说的特点 应试基础必备 600分基础 考点考法 小说的三要素 小小说的特点 人物形象 小说的三要素 情 节 环 境 人物形象 小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。小说中的人物,又称为典型人物,是作者根据现实生活，采用“杂取种种,合成一个”的艺术手法创作出来的,与生活原型相比,往往具有更集中、更普遍的代表性。 1.正面描写 (1)外貌(肖像)描写：描绘人物的面貌特征。 (2)语言描写：包括人物的独白和对话。 (3)动作描写：描写人物富有特征性的动作。 (4)神态描写：是对人物的面部表情的描写。 (5)心理描写：是对人物在一定环境中的思想活动的描写。 2.侧面描写 通过对环境或其他人物的言行进行描写突出所要描写的对象的特征。 3.细节描写 指人物、景物、事件等中表现对象的富有特色的细枝末节。 情 节 小说主要通过故事情节来展现人物性格、表现中心。故事来源于生活,但比现实生活中发生的真事更集中、更完整、更具有代表性。 1.情节的结构 (1)基本模式 情节基本的组织模式是：开端—发展—高潮—结局。 有时还有“序幕”和“尾声” (2)特殊模式 ①摇摆式 ②欧·亨利式 2.情节安排的常见叙述人称 (1)第一人称 (2)第二人称 (3)第三人称 3.情节安排的常见叙述手法 (1)顺叙 (2)倒叙 (3)插叙 (4)补叙 (5)平叙 4.情节安排的常见技巧 (1)伏笔 (2)突转 (3)悬念 (4)巧合 5.小说的线索 环 境 小说的环境描写指对人物活动的环境和事件发生的背景进行的描写，包括自然环境描写和社会环境描写。 1.自然环境——包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等。 作用：①点明事件发生的时间、地点、节令等； ②交代人物活动的场所,烘托人物性格、心理； ③渲染气氛,奠定基调； ④推动情节发展； ⑤暗示社会环境； ⑥深化作品主题。 2.社会环境——包括对社会背景、历史条件、风土人情、时代风貌、社会关系、政治经济等状况的描写。 作用：①展示人物活动及其成长的时代背景； ②揭示产生人物性格的社会基础； ③揭示决定人物行动的因素； ④预示人物或悲或喜的命运； ⑤揭示社会本质特征,凸显小说主题。 短小精悍,以小见大 小小说的特点 人物典型,情节紧凑 结构严密,结尾新奇 高考真题 解法实例 [课标全国Ⅰ2016·11，25分\]阅读下面的文字，完成1～4题。 【情节梗概】千百年来西湾村人赖以生存的百亩园被煤炭公司以高价从村民手中买走，即将被推平建焦炭厂。渐渐失明的六安爷却天天为那些不再收割的庄稼锄草、间苗。村民对此很不理解，一次次地劝阻六安爷，但六安爷依然如故。他固守着家园的最后一块田地，以过瘾的心理一遍遍抡起手里的锄头，站好祖辈传下来的耕耘者的最后一班岗。 【文本主旨】本文通过讲述养育了西湾村一代代人的百亩园和在这儿生活劳作一辈子的六安爷的遭遇，反映了现代工业文明对传统农耕文明的冲击，表现了六安爷对赖以生存的土地的热爱、眷恋与不舍，传达出乡土社会对绿色发展的渴望，发人深思 【写作特点】①选取生活横截面，表现主题；②人物描写简洁传神；③语言朴素自然，叙事风格平静冷峻。 考例 文脉梳理 真题文本 行文结构 【应考思路】 1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（5分）（）（） A.小说开头寥寥几句对话，六安爷这个勤劳而孤僻的老 农形象已经跃然纸上，同时，他与村人的分歧也开始 显露，并为下文情节发展埋下了伏笔。 B.西湾村人与煤炭公司“惊心动魄的谈判”，是小说中 隐约可见的叙事背景，也是深刻的社会背景，巧妙地 将六安爷的个人感受跟时代的变化连接起来。 C.小说中写到百亩园将要变