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小学体育课件:足球课脚内踢球技术
足球:脚内侧(脚弓)踢球技术 九、场地器材: 1、器材:足球40个 ,标志桶30个;分队服30件 2、器材整理。 * * * * 一、指导思想: 依据新课标要求,以“健康第一”为指导思想,注重学生对足球最基本的脚内侧踢球的掌握和实践应用。在教学过程中,以学生身心健康发展为目标,充分体现学生的主体地位,充分地发挥教师的主导作用。通过各种趣味的小游戏,培养学生的体育意识,使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣,积极主动锻炼身体,发展学生的协调性、灵敏性等身体素质,培养学生勇敢顽强的竞争意识和创新精神,让学生感受足球带来的快乐。 《学习脚内侧踢球技术》 二、教学目标: 1、初步学习并了解脚内侧踢球的技术动作及其在足球运动中的作用。 2、熟练掌握脚内侧踢球动作技术能力及其培养学生对足球的兴趣。 3、通过本课的学习使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作; 4、培养并发展学生的灵敏、速度等身体素质,提高其动作的协调性。 5、培养学生具有团队合作意识。 三、教材分析: 本课教学内容为脚内侧踢球基本动作:它是脚内侧部位(跖趾关节、舟骨、跟骨等所形成的平面)踢球的一种方法。其特点是脚弓与球接触面积大,出球准确平稳,且易于掌握。但由于踢球时要求大腿前摆到一定程度时需要外展且屈膝,故大腿与小腿的摆动都受到限制,因此出球力量相对较小。 四、重难点: 重点:支撑脚的站位。 难点:支撑脚与击球动作的衔接。 五、动作要领口诀: 脚尖向上翘 大腿往外翻 踢球踢中部 传球方向正 六、动作方法: 支撑脚的位置,支撑脚脚尖与出球的方向一致,并在球侧10—15cm处;踢球腿的摆动:屈膝外展向前击球;脚触球的部位:用脚内侧击球的中部。 七、分组练习: 1、学生原地脚内侧踢球踢球体会动作。一个踩住球,另两人助跑踢球10 次。 2、一对一相距3-5米传接球练习10—20次。 3、学生展示传接球练习2—3次。 4、学生继续练习、巩固10次。 原地踩踏体会脚内侧踢球 一对一传接球练习 八、足球游戏: 目的: 通过游戏比赛检查学习效果,活跃课堂气氛,通过小组间配合来完成竞赛,共同商讨如何合理利用技术动作来取得胜利,培养团队合作意识。 规则: 1、踢“保龄球”方法:将同学分成 人是相同的4组,每组各选4名同学, 用脚内侧踢球技术去踢用矿泉水瓶做 的保龄球,以每组踢倒个数的多少决 定胜负。 要求:必须采用脚内侧踢球技术完成比赛 谢 谢 观 看!
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