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任务表单：个人自我诊断SWOT分析表_932859
一、自我分析
对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部
（组织） Ｓ 优势 Ｗ 劣势 1 热爱教学事业，有强烈的教学责任感，爱每一个学生。
2 积极要求进步，勤于学习。 人到中年和学生的理解有一定代沟。 1 参加学校组织的各项培训学习。
2 应用多媒体教学丰富课堂教学，增强课堂学习氛围。 平时留给家人和自己的时间少。 外部
（环境） Ｏ 机遇（庆幸条件） Ｔ 威胁（挑战） 1热爱教育事业， 坚定教师职业的认同感。
2 认真学习，不断继续教育，提升自己素质。 多了解学生，理解学生。 1 积极参加各种培训不断提升自己。
2 利用各种先进媒体，丰富教学教学课堂。 合理安排时间既提高办事效率。
二、我的对策
Ｕ——
1、及时进行教学反思。
2、处理好生活与工作的关系。
3.努力克服自己的缺点，学习更多的知识，学习优秀教师的经验，不断提高自己。 Ｓ
1.继续对教育事业保持热情，提升个人修养，做有品位的教师。
2.做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯.
3. 自我学习，不断提高自己的教学素养，做一名“善于反思、勤于积累”的老师，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，对自己的教学活动进行反思。 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 1..积极参加继续教育培训。
2.充分利用学校提供的教学资源、教学环境、教学设备，提高自己的教学质量。向同事学习，充实自己。 克服外界影响，对教育事业保持热情，大胆突破创新。
3、虚心向专家和学友们学习，争取学有所用。
4、抓住学校给自己的每一次外出学习培训机会，努力提高自身的教学能力。
克服职业倦怠，拥有健康的心理，多走出去，学习先进的教学经验，和班级管理经验，与时俱进新一轮课改，武装自己的头脑，提升自身教学业务努力 学习-+反思+再学习+实践
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