百分数意义与写法以及与分数,小数的互化.docVIP

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2018-06-19 发布于江苏
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百分数意义与写法以及与分数,小数的互化.doc

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百分数意义与写法以及与分数,小数的互化

百分数教学内容：百分数的意义和读写。教学目标： 1、使学生初步认识百分数的应用，知道百分数在实际应用中的重要性，理解百分数的意义，了解百分数和分数在意义上的不同点；能说出一个数是另一个数的百分之几，并能正确地读、写百分数。 2.总结百分数的意义的过程中，培养学生的概括能力。 3.在比较分数和百分数意义上的区别时，培养学生的分析比较能力。??????????????????????????? 教学重点：理解百分数的意义。熟练地读、写百分数。教学难点：百分数与分数的联系与区别。教学过程：一、创境导入 1、师：同学们，老师在超市看见了这样的两瓶果汁饮料，如果是你，你会选购哪瓶呢？（出示两瓶果汁）两瓶苹果汁：一瓶100%橙汁；一瓶30%橙汁指名回答。提问：为什么呢？象100%、30%这样的数我们叫它什么？那么今天我们就来学习百分数的知识好不好？（百分数。） 2、同学们在生活中有没有看见过百分数呢？现在我们来学习百分数。? 二、教学新授　