社会调查课程的设计学生消费水平调查的报告.docVIP

《社会调查方法》 课程设计报告 专 业： 人力资源管理 指导教师： 霍伟 二0一三年十一月 中国·马鞍山 目录 摘要 3 前言 5 一、社会调查的背景 5 二、社会调查意义和目的 5 报告正文 7 一、本文调查目的：? 7 二、本文调查意义： 7 三、调查方法 7 四、?调查内容：? 8 五、调查员的要求：? 12 六、人员安排：? 12 七、调查程序：? 12 八、调查时间进度表 13 九、调查对象和调查单位 13 （一）调查对象 13 （二）调查单位 13 十、调查过程 13 十一、调查的进度安排及费用预算 14 十二、本次调查结果与分析 15 十三、针对本次大学生消费水平的总结 20 一、我校大学生消费倾向大致费用分为四大类： 21 二、针对上述大学生消费情况我做了个总结。 21 三、针对以上现象我提出了一些办法。 22 附问卷调查表： 23 学生消费水平调查报告 摘要 开学之初，许多贫困学子还在为学费苦恼不已时，另外大学生却刮起了一股奢侈之风。随着社会经济的中深发展，我们大学生作为社会的特殊群体，我们消费观念的塑造和培养，更为突出而直接的影响们所做的这次调查，主要是为了把握大学生消费的心理特征和行为导向，培养我们的”财商”。使我们学会如何消费更有价值。 随着19、20世纪两次消费革命的发生,现代社会已经成为消费社会,大学生作为一个特殊的社会群体因此,学校、家庭和社会要在全面分析学生消费心理的前提下,加强对学生消费观念的塑造,引导学生养成良好的消费习惯,帮助大学生形成良好的消费行为。消费不仅是一种经济现象。当前大学生中的一些不良消费现象正严重阻碍着他们思想道德素质的提高,加强高校消费道德教育已刻不容缓。高校消费道德教育应以科学发展观为指导,积极引导学生树立节俭-适度消费观、全面发展消费观和绿色环保消费观。At the beginning of the school, many poor students for tuition chagrin, the other students to blow the wind of a luxury. Along with the social economy in SDB, we college students as a special social group, our consumption concept to shape and cultivate, mainly to grasp the psychological characteristics of college students consumption and behavior orientation, cultivate our \money\. Two consumer revolution as the 19th and 20th century, modern society has become a consumer society, Therefore, family and society in a comprehensive analysis of the students under the premise of consumer psychology, to strengthen the shaping of students consumption idea, guide students to develop good consumption habits and help students form a good consumption behavior. Some of the current college students bad consumption phenomena is seriously hampering and moral quality enhancement, strengthen the consumer moral education in colleges and universities are imperative. Consumption of moral education in colleges and universities should be guided by the scientific concept of development, actively guide the student to set up frugal - moderate consumption,