10数量关系(速度、时间及路程)参考课件.pptVIP

数量关系—速度、时间和路程 学习目标: 1、掌握速度、时间与路程的关系。 2、在做题中会正确运用速度、时间与路程的关系。 普通列车每小时可行106千米。 特快列车每小时可行160千米。 特快列车每小时行的路程叫做速度。 普通列车的速度可以写成（ ）。 106千米/时 可以写成160千米/时。 新课 第一部分速度、时间与路程的关系 用速度符号表示下面的速度。 燕子飞行速度每小时可达120千米。 它的速度可写作______________。 　 鸵鸟是跑得最快的鸟，每小时可跑60千米。 它的速度可写作______________。　　 蜂鸟每2小时可飞行100千米。 它的速度可写作______________。 120千米/时 60千米/时 50千米/时 一辆汽车的速度是80千米/时，2小时可行多少千米？ 80 × 2 = 160（千米） 李老师骑自行车的速度是225米/分，10分钟可行多少米？　 225 × 10 = 2250（米） 速度 时间 路程 速度 时间 路程 你能发现速度、时间与所行路程有什么关系吗？　 速度 时间 路程 = × = 速度 = 时间 路程 ÷ 时间 路程 ÷ 速度 甲乙两地相距160千米，一辆汽车从甲地到乙地一共用了2小时，这辆车的速度是多少？ 甲乙两地相距160千米，一辆汽车的速度是80千米/时,这辆汽车从甲地到乙地需要多长时间? 160÷2=80（千米） 答:……………。 160÷80=2（小时） 答：……………。 第二部分 运用 （1）小强1分钟打字108个。这句话表示小强打字的速度。（ ） （2）红红平均每分钟折12架飞机，可以写作：12/分。（ ） 　 （3）已知速度和时间，求路程。用关系式“速度÷时间=路程”就可求得。（ ）　 　 请你判断： × × √ 第三部分 练习 小强每天早上跑步15分钟，他的速度大约是120米/分。小强每天大约跑步多少米？ 120×15 = 1800（米） 答：……………。 一辆旅游车在平原和山区各行驶2小时，最后到达山顶。这段路程有多长？（用两种方法解答）　 第四部分 拓展延伸 50×2＋30×2 （50＋30）×2