软件的设计基础课程的设计 RTF编辑器.docVIP

河北理工大学 《软件设计基础（VB）》 课程设计报告 设计名称： RTF编辑器 姓 名： 赵子明 学 号： 200906040209 专业班级： 材料成型二班 学 院： 冶金与能源学院 设计时间： 2010年5月10日至2010年6月20日 设计地点： 学校机房 指导教师评语： 指导教师签字： 年 月 日 目 录 1.课程设计目的 2.课程设计任务与要求 3.课程设计说明书 4.课程设计成果 5.程序调试过程 6.设计问题的不足和改进方案 7.课程设计心得 8.附录 9.参考文献  1．课程设计目的 《软件设计基础（VB）》课程设计是这门课程的实践性教学环节之一，本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖VB的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力，最终目标是通过课程设计这种形式，帮助学生系统掌握VB这门课程的主要内容，养成良好的编程习惯，更好的完成教学任务。 2．课程设计任务与要求： 要求： 本次课程设计利用《软件设计基础（VB）》课程中所学到的编程知识和编程技巧，完成具有一定难度和工作量的程序设计题目，帮助学生掌握编程、调试的基本技能，独立完成所布置的任务。 要求： 1、对系统进行功能需求分析 2、设计合理的数据结构和系统框架 3、界面设计美观、清楚、合理 4、编程简练，程序功能齐全，能正确运行 5、具有一定的创新性 6、说明书、流程图要清楚 7、课题完成后必须按要求提交课程设计报告 任务： 1.基本要求： 光标所到之处，工具条上的相应按钮能依据当前情况自动调整 设置一个状态条，以显示当前的编辑状态 ? 2.创新要求：在基本要求达到后，进行创新设计，如3．课程设计说明书 ⑴功能描述 有完备的菜单和工具条以方便的使用各项功能，支持打开、保存文件的功能，支持常用的编辑操作和对齐方式，可以使用系统可用的各种字体和字号，支持彩色文字和图片。光标所到之处，工具条上的相应按钮能依据当前情况自动调整，设置一个状态条，以显示当前的编辑状态。 ⑵概要设计 ①扩展控件的正确增加与使用 ②用代码使工具条中的按钮进行click事件 ③正确的添加选色窗体和查找窗体，并实现对文本文字的查找 ④使编辑器实现对文件的保存，打开等功能。 主要写模块说明，模块结构图，系统流程图（例N-S流程图）（五号，宋体） 模块结构图： 根据功能分析，建立系统的体系结构，即将整个系统分解成若干子模块，用框图表示各功能模块之间的接口关系（如下图）。 简易文件系统功能框图 ⑶详细设计 总体流程图： 各功能模块流程图： ⑷代码实现 详细说明各功能模块的实现过程，所用到的算法、技巧等（附上代码）。如：本系统总共10个窗体：form1~form10详细如下： form1、首页 作用：“进入应用程序”。 所用控件：5个标签，4个时钟。 设计思路：用时钟控制label1、2,3,4的运动。单击label1,2,5和命令选择器可进入后面窗体，label3.无链接窗体，无label4 。 详细内容：属性较特殊的需要说明。代码如下： Private Sub Form_Load() 添加字号，字体 Dim i As Integer, a As Variant For i = 0 To Screen.FontCount - 1 Combo1.AddItem Screen.Fonts(i) Next i a = Array(8, 9, 10, 11, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 36, 48, 72) For i = 0 To 15 Combo2.AddItem a(i) Next i 使状态条显示当前时间和日期 StatusBar1.Panels.Item(6) = Date StatusBar1.Panels.Item(7) = Time StatusBar1.Panels.Item(2) = 行号： End