黑板风教师说课通用精品模板.pptxVIP

教师通用说课模板【老师试讲】【学校演讲】【教学课件】【说课大赛】演讲者： 时间：20xx年12月24日教学背景教学过程说课过程14教学分析板书设计Lessons Process3265学法分析教学效果教学背景1、在教材中的地位和作用地位和作用高等教育出版社出版。中等职业教育课程改革国家规划新教材《机械制图 》（多学时）中的第三章第二节截切体和相贯体 。高等教育出版社出版。中等职业教育课程改革国家规划新教材《机械制图 》（多学时）中的第三章第二节截切体和相贯体 。 “ 圆柱的截交线 ”是第二节中的重点内容。培养学生分析解决问题的能力和空间想像能力，在知识的体系上有承上启下的作用。 1、学情分析二、学生情况三、解决对策一、学习状况1、化安班，专业课以管工和冷作工为主。2、学生学习抽象理论知识存在为难的情绪，3、学生思维活跃，尝试欲望强烈。 1、营造氛围 2、激发兴趣 3、分层兼顾1、学生已经学习了截交线的性质2、特点和平面立体截交线的画法。1、教学目标知识目标掌握圆柱截交线的画法，了解圆柱展开图的相关知识。通过本课题的学习，提高学生分析、解决问题的能力，为以后学习组合体的知识和专业课打下基础。能力目标通过课堂交流，培养学生的创新精神、合作意识以及严谨踏实的学习习惯和精益求精的工作态度。 情感目标1、教学重点圆柱截交线的分析方法及画法。 重点截平面倾斜于圆柱轴线时截交线的画法。 难点