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2011閱讀種子研習營 活動緣起 閱讀，不只是培養個人或國家競爭力的基礎，更是為孩子們打開視野、豐富生命最理想的途徑之一。雖然絕大多數的父母和師長都肯定閱讀的重要性，然而在台灣的許多角落，閱讀資源和風氣仍然極為貧乏，慶幸的是有愈來越多的人關注並願意投入閱讀推廣的服務。自2008年誠品書店啟動「閱讀分享計畫」迄今，已經陸續將各界所捐贈的書籍送達超過450個據點，而隨著受書點的訪視、移動圖書館的巡迴停駐，我們認識了許多在各地推動閱讀的夥伴，並瞭解到光是提供書籍資源，而缺乏志工、閱讀活動，甚至是閱讀空間的經營能力，閱讀推廣的工作將無法走得長遠。當然，每個據點所擁有的資源、面臨的困難以及累積的經驗各不相同，那麼有沒有可能擴展出平台的概念，開放給每一位有心參與的人加入，集結不同的經驗和資源共同努力。2011年暑期的閱讀種子研習營就是在上述的想法下逐漸成形。 誠品基金會整理以往的經驗，設定「捐贈書籍─志工培訓─閱讀活動導入─閱讀空間改善」的長期推廣模式，並號召社會資源的共同參與。而這次研習營活動正式在滿足基礎的書籍資源後，進一步充實志工閱讀推廣能力的階段性計畫。除了以「閱讀分享計畫」既有的受書點為基礎外，同時將結合中華電信基金會「數位好厝邊」計畫，邀請正要啟動或已具有閱讀推廣經驗的在地夥伴共同參與，期待藉由在地閱讀種子的培訓，強化聯繫網絡，使日後各項推廣計畫的發動能獲得更大的效益。 目標 藉由閱讀種子研習營，充實有志參與閱讀推廣服務的志工在觀念、案例策略以及實際技能上的能力，除了協助每位志工建立基礎的故事（文本）表達分享的能力外，針對自己所屬的閱讀組織，也具備問題診斷、找出解決方法，以及規劃、執行閱讀推廣活動的能力。 本次研習營分為北、中、南、東四場次，我們希望各區域的志工能藉由本次活動建立區域性的連結網絡，並且透過研習活動的分組，鼓勵鄰近地區的志工互相觀摩，並在未來閱讀推廣的道路上相互支援、創造合作機會。  活動場次 分區 活動日期 地點 北部 7/09 ()、7/10 (日) 中華電信板橋訓練所 地址：新北市板橋區民族路168號 中部 7/23 (六)、7/24 (日) 中華電信台中訓練分所 地址：台中市南屯區黎明路二段658號 南部 8/06 (六)、8/07 (日) 中華電信高雄訓練分所 地址：高雄市仁武區赤山里澄清巷36號 東部 8/20 (六)、8/21 (日) 中華電信花蓮美崙會館 地址：花蓮市順興路1號 　　每場次預計招募100人，額滿為止。活動對象如下： 誠品基金會、中華電信基金會閱讀志工 延伸邀請：相關閱讀推廣組織之負責人及志工，如： 國中、小學校故事媽媽 各社福公益團體閱讀或課輔陪伴志工 大專院校兒童閱讀相關服務性社團成員 活動內容及形式： 志工與公益平台經營分享：擬邀請各區域中具活力的公益團體代表，分享自身與公益平台的經營理念和實務經驗。除了建立志工服務的觀念，並期許能搭建在地的資源網絡。 培訓講座： 閱讀觀念：邀請中央大學學習與教學研究所柯華葳教授 閱讀引導：邀請國立東華大學花師教育學院幼兒教育學系 閱讀氛圍經營：邀請國家圖書館曾淑賢館長擔任講者。分享內容包括：閱讀氛圍經營各個環節的核心概念及經驗；閱讀活動的在地永續經營策略。 工作坊： 課程內容：邀請台灣兒童閱讀學會講者群依據每位志工所繳交的「閱讀需求概況及推廣構想」規畫課程方案。從個人層次的「充實自我技能」到團隊層次的「創造閱讀活動」，提供志工學習互動觀察、表達呈現、創意聯想、活動組織……等實務技能的練習。 團隊建立：主辦單位將預先依據志工服務單位、閱讀推廣構想、個人特質等面向進行分組。 閱讀推廣計畫升級：以為每一位志工報名時所提供之「閱讀需求概況及推廣構想」為各組討論基礎，設定工作坊各階段研習目標，引導志工將構想逐步調整為完整且具可行性的計畫。 方案票選：工作坊最終階段進行分組呈現「閱讀推廣計畫」，並配合票選機制選出志工最支持的創意方案。藉由這個過程，一方面鼓勵各小組積極爭取認同與合作資源，同時也作為後續執行及志工參與服務的標的。] 時間 主題 內容 講者人選 第一天（週六） 10:00-10:30 報到、分組 小組成員互動 現場空間、閱讀資源探索 研習營工作人員 10:30-12:00 志工與公益平台經營分享 各區域資深志工組織經驗分享 12:00-13:30 午休 用餐、小組成員互動 13:30-15:00 講座：創意閱讀經營 瞭解不同讀者群的心理特徵 閱讀社群經營 閱讀的跨領域延伸 學員需自攜一本推薦書 柯華葳教授 中央大學學習與教學研究所教授 15:30-17:00 講座：閱讀引導 何謂兒童哲學式的觀點 如何與孩子對話 讀書會的長期