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日期二零零八年七月三日

* 日期﹕二零零八年七月三日 大角嘴天主教小學(海帆道) 大角嘴天主教小學(海帆道) (一)工作藍圖 大角嘴天主教小學(海帆道) 全人教育的滿全 行政管理 全人教育 課程 文化 檢討/反思 跟進/支援 平日觀察/ 回饋/意見收集 檢討/反思 跟進/支援 平日觀察/ 回饋/意見收集 學生表現 大角嘴天主教小學(海帆道) (1) 資料 搜集 (二) 自評 大角嘴天主教小學(海帆道) 數據 觀察 意見 問卷 成績 分析 反思 分析 回應 感謝 結論 結論 (二) 自評 (2) 科組檢討 (3) 行政小組檢討 (4) 分組討論四大範疇之內容 (1) 支援有需要協助的教師 結論﹕優化教育團隊 (2) 強化教師的教育信念,堅守 教育信念,為學生以身作則。 (3) 鼓勵、讚賞、分享、交流和 同儕協作。 大角嘴天主教小學(海帆道) (4) 提升教師的教學效能及對本科 的認知;讓學校成為學習型的 機構,建立教師專業網絡,擴 闊視野。不斷追求持續專業發 展,才能面對現代社會的轉變。 (5) 提升個人的修為。 (6) 注重教師身心靈健康。 大角嘴天主教小學(海帆道) (一) 教與學 大天(海帆) 教師專業發展的路向 (二) 師德培訓 (三) 教師身心靈健康 大角嘴天主教小學(海帆道) (1) 專題講座 (一) 教與學 (2) 觀課 (3) 說課 (4) 自我評估(課堂錄影) (5) 教學經驗分享 (6) 教師啟導計劃 大角嘴天主教小學(海帆道) (1) 個人態度 (二) 師德培訓 (2) 正面價值觀 (3) 強化教育信念 大角嘴天主教小學(海帆道) (1) 個人態度 言談舉止 專業形象 大角嘴天主教小學(海帆道) (A) 有敏銳的觸覺,分析時事, 讓同事取得共識,以正面的 價值觀教導學生。 (2) 正面價值觀 大角嘴天主教小學(海帆道) 堅信學生,人人能學 (B) 基本的價值觀 克盡本職,獻身教育 弘揚師德,關愛學生 團隊協作,樂於分享 尊重差異,多元取向 持續學習,進求卓越 大角嘴天主教小學(海帆道) C - Christ (3) 強化教育信念 S - Service L - Love C - Candle S - Shepherd L - Light 大角嘴天主教小學(海帆道) 早會 方法 平日會議 同儕分享 專題講座 大角嘴天主教小學(海帆道)

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