2014高二化学配套第2章 化学反应方向限度与速率.ppt

反应时间/min n(CO)/mol n(H2O)/mol 0 1.20 0.60 t1 0.80 t2 0.20 答案：BC 点 击 下 图 进 入 化学反应速率是高考常考内容，是中学化学重要的理论内容之一，主要考查对化学反应速率的理解，有关化学反应速率的简单计算，外界条件对化学反应速率的影响。题型以选择题为主，也有通过图像考查数据处理能力的题目。解答该部分题目的易错点归纳如下： (1)混淆化学反应速率的表示方法： 解有关化学反应速率的基本概念和基本规律题时，要把化学反应速率的概念和化学方程式的意义联系起来，明确以下相等比例关系：系数之比＝各物质在反应中变化的物质的量之比＝各物质在反应中变化的物质的量浓度之比＝化学反应速率之比。 (2)忽视化学反应速率的变化特点： 要理解化学反应速率的实质是某段时间内的平均速率。 (3)对外界条件对化学反应速率的影响理解不深入： 对于外界条件的改变对化学反应速率的影响要注意以下几点：①当正反应速率增大时，逆反应速率必然也随之增大，绝不可能一个增大另一个减小。②固体或纯液体的量的改变不会引起速率的改变。③对于没有气体参加的反应，压强的改变不会引起速率的改变。 答案：A 答案：BC 化学平衡经常会以图像来考查，是高考的热点题型，读图能力差造成图像与化学原理分离是造成失分的根本原因。 (1)分析化学平衡移动的方向，关键要理解勒夏特列原理。 (2)解答化学平衡图像要注意运用理论指导进行识图。方法技巧如下： ①看坐标系，确定纵、横坐标所代表的含义。 ②分析反应的特征，搞清正反应方向是吸热还是放热；体积增大、减小还是不变；有无固体或纯液体物质参加反应或生成等。 ③分清楚自变量和因变量，弄明白始态、终态。必要时建立中间变化量以便使二者联系，并与勒夏特列原理相联系。 ④看清三点(起点、拐点、终点)，分清极值、最值，比较斜率，把握曲线的变化趋势和意义。 [考题印证] 3．(2011·重庆高考)一定条件下，下列反应中水蒸气含 量随反应时间的变化趋势符合下图的是 (　　) A．CO2(g)＋2NH3(g) CO(NH2)2(s)＋H2O(g)； ΔH＜0 B．CO2(g)＋H2(g) CO(g)＋H2O(g)；ΔH＞0 C．CH3CH2OH(g) CH2===CH2(g)＋H2O(g)； ΔH＞0 D．2C6H5CH2CH3(g)＋O2(g) 2C6H5CH===CH2(g)＋ 2H2O(g)；ΔH＜0 解析：本题考查化学平衡知识，通过分析图像确定可能对应的反应。观察图像可知，达到平衡用的时间短反应速率快，T2T1、p1p2。升高温度水蒸气的百分含量降低，说明平衡逆向移动，反应放热，ΔH0；增大压强水蒸气的百分含量增大，说明平衡正向移动，正反应气体分子数减少，综合分析A选项中反应符合要求。 答案：A 答案：A 答案：a、d　不变　0.1 化学平衡的计算是高考的热点。主要涉及平衡常数，平衡转化率，平衡浓度以及平衡时的体积分数等的计算。常规的解题方法是运用“三段式”解题法。 具体步骤如下： (1)写出有关反应的化学方程式； (2)找出各物质的起始量、转化量、某时刻量； [考题印证] t/s 0 50 150 250 350 n(PCl3)/mol 0 0.16 0.19 0.20 0.20 答案：C