2014高考历史总复习名师精练必修Ⅰ第7单元 第1课时 两极对峙格局形成及世界多极化趋势.docVIP

第七单元　复杂多样的当代世界 第1课时 两极对峙格局的形成及世界多极化趋势 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 　1.(2012·蚌埠质检)观察图：图中握在一起的手上分别写着“缓”、“和”；刀身上都写着“优势”两字。据此判断该漫画最有可能是讽喻(　　) A．二战后的欧美关系 B．20世纪70年代的中美关系 C．二战后美苏“冷战” D．两极格局解体后的美俄关系 2.图漫画中有四个人物形象，其中美国高大健壮，英法两国依附其左右，美国正在对代表联合国的瘦弱的女士用命令的语气说：“You try it，sister！”此漫画反映的正确历史信息不包括(　　) A．美国以“冷战”推行霸权主义 B．英法当时只能唯美国马首是瞻 C．联合国一度被美国操纵 D．苏联在铁幕后消极应对 3．下列有关“冷战”的表述正确的是(　　) ①是指以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切手段的敌对行动　②开始的标志是杜鲁门主义的出台　③北约的建立加剧了“冷战”的程度 ④包括对苏联的经济封锁和军事进攻等手段 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 4．(2012·杭州七校联考)“1947年4月法国雷诺汽车厂工人掀起罢工浪潮，随即波及全国。英国、意大利、比利时等国工人运动也此起彼伏。”针对这种情况(　　) A．英国丘吉尔发表了铁幕演说 B．美国政府制定了马歇尔计划 C．美国政府提出了杜鲁门主义 D．法国联合欧洲六国成立了欧洲煤钢联营 5．1949年美国发起成立北大西洋公约组织，其目的是(　　) A．拉拢东欧国家 B．压制殖民地独立运动 C．军事上遏制苏联 D．与华沙条约组织对抗 6．(2012·温州模拟)有人认为，尽管“冷战”期间，美苏进行着激烈的意识形态的对抗。但是，“冷战”也包含着强大的稳定因素。其中“强大的稳定因素”主要是(　　) A．中国国际地位的提高 B．第三世界的崛起 C．美苏势均力敌，旗鼓相当 D．雅尔塔体制的长期存在 7．肯尼迪曾对某一事件这样评价：“苏联人就像一只冒险逃出自己的领地，但一旦被发现又紧张地、还带点负罪感地奔逃回安全的地方的猫。”这一事件是(　　) A．柏林事件 B．朝鲜战争 C．古巴导弹危机 D．越南战争 8.边是20世纪50年代的一幅政治漫画，画中法国人和德国人(中间两人；左边图案是星条旗，右边图案是镰刀斧头旗)正在讨论，最后达成共识是(　　) A．我们太小，实在无奈 B．他们相争，我们得利 C．赶快联合，求得生存 D．各奔东西，争取自保 9．欧盟的形成是世界格局多极化趋势的重要表现。其形成过程正确的是(　　) A．欧洲共同体的建立——“欧洲煤钢共同体”的建立——《欧洲联盟条约》的签订 B．“欧洲煤钢共同体”的建立——欧洲共同体的建立——《欧洲联盟条约》的签订 C．欧洲共同体的建立——《欧洲联盟条约》的签订——“欧洲煤钢共同体”的建立 D．“欧洲煤钢共同体”的建立——《欧洲联盟条约》的签订——欧洲共同体的建立 10．(2012·南京二模)据中新网2012年2月18日报道：“日本政府认为，日本来自中东地区的石油40%会通过霍尔木兹海峡，一旦伊朗封锁该海峡，将对日本的能源供应造成严重影响。同时，日本有必要向在霍尔木兹海峡周围展开的美军舰队提供协作支援……日本政府正在计划向霍尔木兹海峡派遣一支海上自卫队舰队。”该报道不能证明日本(　　) A．与美争夺石油资源 B．维护与美战略同盟 C．谋求政治大国地位 D．力图维护国家利益 11．在不结盟运动兴起时，美国前国务卿杜勒斯攻击“不结盟”是“一种不道德的近视的概念”；苏联也预言这个运动“像走钢丝一样长不了”。这些现象说明(　　) A．不结盟运动是一个与美苏相抗衡的军事政治集团 B．不结盟运动的兴起标志着世界多极化格局的形成 C．不结盟运动兴起后日益成为国际舞台上不可忽视的一支政治力量 D．不结盟运动的兴起是美苏“冷战”加速瓦解的根本原因 12．(2012·济南文综一模)某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时，搜集到以下四幅图片。据此判断，他们研究的主题最有可能是(　　) A．“冷战”下的世界 B．大国博弈下的国际关系 C．第三世界的兴起 D．社会主义的发展壮大 13．正在蔓延的“欧债危机”，对欧盟领导人的智慧产生了严峻的考验。而法、德两国的一举一动牵动着整个欧洲的神经。阅读下列材料： 材料一　经过两次世界大战的厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。 ——《世界史》 材料二　“美国人的政策有时表现得令人恼火，这些表现，有时会使人想到美国的压力可能是建设欧洲的重