2014高考生物总复习拔高精讲必修2 第6单元 遗传分子基础 第19讲.ppt

解析：A项豌豆的遗传物质只有DNA；B项中酵母菌的遗传物质DNA主要分布在染色体上，细胞质中也有；C项中T2噬菌体的遗传物质是DNA，不含S元素；D项中HIV的遗传物质是RNA，水解后产生4种核糖核苷酸。 答案：B 规律总结 (1)细胞内既有DNA，又有RNA，只有DNA是遗传物质。 (2)病毒只能含有一种核酸，DNA或RNA。 (3)对于整个生物界而言，绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。 (4)一切有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA。 3．(2013·肇庆实验中学检测)下列四种生物依次可表示噬菌体、肺炎双球菌、植物和动物的是( ) 项目 甲 乙 丙 丁 细胞壁 无 无 有 有 线粒体 无 有 有 无 碱基T、U 含T 含T和U 含T和U 含T和U 遵循孟德尔 遗传定律 否 是 是 否 A.甲、丁 、丙、乙　　　 B .甲、乙、丙、丁 C．乙、丁 、丙、甲 D．甲、丙、丁、乙 解析：解析：甲无碱基U，即甲只存在一种核酸，因此甲为噬菌体；乙无细胞壁为动物细胞；丙有细胞壁和线粒体，丙为植物细胞；丁有细胞结构无线粒体，丁为原核生物即为肺炎双球菌。因此答案为A。 答案：A 实 验 导 航 课题17：同位素标记法的实验应用 1．概述。 用同位素标记化合物，让它们一起运动、迁移，再用探测仪器进行追踪，可以明白化学反应的详细过程的方法。 2．方法应用。 用来研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。 3．应用分析。 (1)标记某元素，追踪其转移过程。如在光合作用中，分别用18O标记H O和用14C标记14CO2，以追踪18O和14C的转移途径： ①14CO2→14C3→(14CH2O) ②H O→18O2 (2)标记特征元素，探究化合物的作用。如T2噬菌体侵染细菌的实验： ①32P—DNA，证明DNA是遗传物质。 ②35S—蛋白质，证明蛋白质外壳未进入细菌体内，推测蛋白质不是遗传物质。 (3)标记特征化合物，探究详细生理过程。如： ①3H标记亮氨酸，探究分泌蛋白的合成、加工、运输过程。 ②15N标记DNA，证明了DNA的半保留复制特点。 请回答下列同位素示踪实验的有关问题：(1)用32P标记的亲代噬菌体感染培养液中只含有31P的大肠杆菌，经保温、搅拌、离心，发现放射性同位素主要分布在　　　　(沉淀物、上清液)中。繁殖n代后，含32P的噬菌体占所有噬菌体的比例是　　　　。本实验中用到的噬菌体(属于、不属于)　　　　细胞生物(原核生物、真核生物)。 (2)有光条件下，14C标记的CO2通过绿叶的气孔进入细胞后，首先在　　　　发生反应，并合成含14C的产物。该产物主要在　　　　被彻底氧化分解。 (3)用3H标记的氨基酸在豚鼠的胰腺细胞研究分泌蛋白的合成和运输时，含放射性物质依次出现在细胞的　　　　　　　　　　　　　　　　等细胞器中，然后经细胞膜分泌出细胞外。以上生物膜在　　　　上紧密联系，协调配合，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。 (4)用15N标记尿嘧啶，一段时间后在植物叶肉细胞中检测到放射性物质，含放射性物质的结构有线粒体、叶绿体、　　　　、　　　　。 解析：(1)32P标记亲代噬菌体的DNA，DNA进入大肠杆菌的细胞中，因此放射性主要分布在沉淀物中。繁殖几代产生的噬菌体为2n，含32P的噬菌体只有2个。 (2)光合作用过程中CO2的固定在叶绿体的基质中，合成的含14C的产物的彻底氧化分解在线粒体。 (3)分泌蛋白的合成和运输，经过核糖体、内质网和高尔基体。 (4)尿嘧啶是RNA合成的原料。 答案：(1)沉淀物　2/2n　不属于 (2)叶绿体基质　线粒体 (3)核糖体、内质网、高尔基体　结构和功能 (4)核糖体、细胞核 走 近 高 考 题组1　遗传物质的探索实验考查 1．赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的“噬菌体侵染细菌”的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体(　　) A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 B．只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 C．DNA可用15N放射性同位素标记 D．蛋白质可用32P放射性同位素标记 解析：噬菌体侵染细菌后，大肠杆菌裂解，A错误。噬菌体侵染细菌过程，只有DNA进入大肠杆菌细胞内，而蛋白质没有进入，保证了实验进行的单一变量原则，B正确。噬菌体的DNA和蛋白质中都含N，如用N标记，不能达到分开研究的目的，C错误。噬菌体的蛋白质几乎不含P，D错误。如果噬菌体的DNA和蛋白质都进入了大肠杆菌，则本实验无法得到结论，可见，B确实是实验获得成功的原因之一。 答案：B 2．针对耐药菌日益增多的情况，