2015届高考历史一轮复习_00018.docVIP

历史纵横 单元知识归纳与教材扩展拾遗 [自主学习课] 一、近代前期中国政治思想发展的特点 1．从内容上看，以向西方学习为主要途径，以西方资产阶级的政治学说为主流，其实质是追求民主和科学。 2．从主题上看，救亡图存是主题，各个阶层面对危局不断探索，体现出强烈的反封建反侵略性质。 3．从广度和深度上看，经历了一个由浅入深，由表及里的过程：技术成果，“器物层次”(师夷长技和洋务运动)→“制度层次”(戊戌变法和辛亥革命)→“思想文化层次”(新文化运动)。 4．从过程来看，中西文化碰撞激烈，三次思想解放运动，呈现出新旧过渡的特点，对西方文化的认识走了一条由被动接受到主动选择的过程。 二、近代进步思想的继承与发展 中国近代前期，新思想不断涌现。旧的思想不断得到更新，各种进步思想的涌现，既体现出对前人的继承，又体现了对自身的发展和完善。 (1)林则徐等地主阶级改革派主张“师夷长技以制夷”，但它既未付诸实践，也未触及中国封建专制制度。 (2)洋务派继承了林、魏等人“师夷之长技”的方略，并将它付诸于实践，提出“中学为体，西学为用”的方针。 (3)早期维新派大多来自洋务派，在办洋务的过程中，接触到西方资本主义进步的政治制度和文化，对封建制度的尊奉发生动摇，他们继承了洋务派“师夷长技”和“中体西用”的思想，侧重于学习西方先进的思想文化和政治制度，主张以商保国，以制度强国。 (4)以康、梁为代表的资产阶级维新派把西方资本主义的政治学说和中国传统的思想文化相糅合，比较全面、系统地发展了早期维新派的思想，并使这种思想的影响从一种社会思潮演变成为资产阶级的改良运动。 (5)维新运动以改良失败而告终，使部分资产阶级人士放弃君主立宪的奢望，求得以革命手段取得成效。资产阶级革命派以西方资产阶级的天赋人权、自由平等等思想与中国国情相结合，形成三民主义的理论纲领，并以此指导辛亥革命。 (6)北洋军阀统治时期，激进的民主主义者用民权、平等和进化论为思想武器，向封建正统思想——儒家传统道德展开猛烈的批判，形成一股新的思想解放潮流。 (7)新文化运动后期，受十月革命的影响，一批先进分子开始接受马克思主义，并与工人运动相结合，逐步使马克思主义成为改造中国的思想武器。 三、近现代中国的四大理论成果　理论比较　　 三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 标志性事件 同盟会成立 中共七大 中共十五大 中共十六大 核心或精髓 民权主义 群众路线、实事求是、独立自主 解放思想、实事求是 执政为民、实事求是、与时俱进 解决的问题 民族独立、民主共和、民众生存 民主主义革命道路以及社会主义改造和建设 什么是社会主义，怎样建设社会主义 建设什么样的党，怎样建设党 发展 1924年发展为新三民主义 向社会主义过渡时期得到进一步发展 社会主义本质的新概括 科学发展观、和谐社会理论 地位 资产阶级民主革命纲领，使中国人民醒过来 指导革命和建设，使中国人民站起来 指导改革开放，使中国人民富起来 新时期的指导思想，引领中国迈向小康社会 认识 这四个理论都是为解决中国社会进步所面临的问题而提出的，都与时俱进，符合当时的时代潮流；都是救国、建国、强国之路，是振兴中华、振兴民族的道路 “西学东渐”下的思想解放潮流 [编写缘由]　一、“西学东渐”下的近代思想解放潮流 1．“西学东渐”局面的形成 鸦片战争以后，随着西方列强的入侵，西方的思想文化也大量涌入，形成“西学东渐”的局面，所谓“西学”，泛指西方的科技、文化、思想；“东渐”意为向东方逐渐传入、渗透。在“西学东渐”影响下，中国思想界出现了学习西方的热潮，开启了中国思想近代化的历程。 2．从“师夷长技”到维新变法 抵抗派 洋务派 早期维新派 维新派 阶级属性 地主阶级 地主阶级 资产阶级 资产阶级 活动时间 鸦片战争前后 19世纪60～90年代 19世纪六七十年代 19世纪八九十年代 代表人物 林则徐、魏源 曾国藩、李鸿章、张之洞 王韬、郑观应 康有为、梁启超 思想主张 “师夷长技以制夷” “师夷长技以自强”“中学为体，西学为用” 设议会、君主立宪；发展工商业，与外国进行商战 变法救亡，兴民权，设议院，君主立宪 思想特征 重技术 重技术、轻制度 重视制度缺乏系统理论 重视制度形成系统的理论 实践活动 未真正实践 开展洋务运动 未实践 开展“百日维新” 目的 强兵；巩固清王朝的统治 富国强兵；巩固清王朝的统治 民主政治；发展资本主义 民主政治；发展资本主义 主要作用 揭开了向西方学习的序幕 迈开了中国近代化的第一步 揭开了学习西方民主政治的序幕 起了思想启蒙的作用 西学特点 主要是学习西方的生产技术和科学技术 全面学习西方，但主要是政治制度 主要是学习西方的军事技术 “器物”层面 “制度”层面 二