2015年高考历史总复习精品练习必修1 第2单元 古希腊和古罗马政治制度.docVIP

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2015年高考历史总复习精品练习必修1 第2单元 古希腊和古罗马政治制度

第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第3讲 爱琴文明、古希腊城邦制度与雅典的民主政治 一、选择题                     1.某中学历史课在进行“古希腊民主制度产生原因”的研究性学习时,下列材料能够作为其有力证据的是(  ) ①古希腊地图 ②爱琴海地区贸易图 ③雅典城邦居民的构成 ④刻有放逐人员名字的陶片 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 2.公元前5世纪,古希腊的斯巴达和雅典进行了争夺霸权的伯罗奔尼撒战争。修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中,借雅典军队统帅尼西阿斯之口说出了这样一句话:“男人就是城邦。”这里“城邦”的含义是指(  ) A.雅典的城墙、军队等物质因素 B.小国寡民的特性 C.拥有公民权的雅典男子 D.公民构成的政治联合体 3.西方某个国家的政府“没有专职政府工作人员,没有职业士兵和水兵,没有最高法官,也没有专门的立法人员。政府职责由普通公民履行。”这种现象发生在(  ) A.古代雅典 B.罗马共和国 C.罗马帝国 D.大革命时期的法国 4.法国学者费奈隆(1651—1715)对雅典民主制度进行评价时说:“民众支配雅典,演说支配民众。”对此观点理解正确的是(  ) ①全体雅典居民对国家大事都享有决策权 ②民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展 ③公民在演说诱导下作出的判断未必正确 ④雅典的民主政治促进了智者学派的兴起 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 5.亚里士多德认为雅典平民政治的本质特征是“平民群众必须具有最高权力;政事裁决于大多数人的意志;大多数人的意志就是正义”。该特征可概括为(  ) A.主权在民 B.人人平等 C.自由主义 D.分权制衡 6.在遥远的古代,雅典和中国都创造了高度发达的文明。关于这两种文明在伯里克利和秦始皇时期治国方略上的不同,下列叙述不正确的是(  ) A.民主法制与君主专制 B.贵族制与分封制 C.公民大会与三公九卿 D.政事共商与皇权至上 7.(2012年江苏四市一模)苏格拉底在描述雅典民主政治时曾指出:“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的,没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人……而在这些事上,如果做错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。”这从本质上反映了(  ) A.真正掌握真理的人都成了雅典民主政治的牺牲品 B.雅典民主仅局限于男性公民的民主 C.用豆子抓阄的办法成为雅典民主政治的基石 D.雅典民主窒息了一部分成员的自身发展能力 8.(2013年广东深圳一模)“抽签选举制使富人失去了运用其财富和地位等方面影响选举的可能,为普通公民提供了在古代条件下最广泛也最平等的参政机会。”引文所描述的当指(  ) A.中国先秦时期的军功爵制度 B.中国自隋唐以来的科举制度 C.古代雅典民主机关的选举方式 D.美国总统选举时的选举人团制度 9.(2012年广东惠州高三调研)下列图片说明雅典民主政治(  ) A.开西方民主政治之先河 B.维护了奴隶主的统治地位和利益 C.只适合小国寡民的城邦 D.促进了雅典思想文化的繁荣与发展 10.(2014年广东深圳一模)古代雅典的陪审法庭一般由抽签产生的500个陪审员组成,开庭前他们中没有任何人事先知道将从事哪一个案件的审问。这说明(  ) A.陪审人员的随机性可以降低误判率 B.古代雅典只有陪审法庭具有司法职能 C.力求保持公平是雅典陪审法庭的重要原则 D.雅典陪审法庭是五百人议事会的下设机构 11.(2014年广东广州一模)在雅典民主政治生活中,城邦对公职人员实行多种约束。其中包括(  ) ①公职人员必须是成年男性公民 ②陪审法庭的监督 ③陶片放逐法的震慑 ④任期的限制 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 12.黑格尔说:“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的,古希腊有部分人知道自己是自由的。”在古希腊知道自己自由的这“部分人”是(  ) A.妇女 B.外邦人 C.公民 D.奴隶 二、非选择题 13.阅读下列材料: 材料一 希腊是西方文明的摇篮,奥林匹克的故乡,欧洲对外贸易的发源地,为人类的文明进步做出了重要贡献。在人类发展历程中,以古代中国和古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融,相映生辉。 ——吴邦国《在中希经贸合作论坛上的演讲》 材料二 公民大会作为国家最高权力机关,决定国家的一切重大事务。大会每月约举行4次,在公民大会中,容许有充分的发言自由。 材料三 关于苏格拉底被判处死刑的材料  雅典人 口总数 雅典公 民总数 陪审、审判人员及产生方式 表决 形式 程序 罪名 陪审员 审判员 产生方式 约40万 约4.2万 6000 501 抽签 举手 一审制 慢神和蛊惑青年 请回答: (1)根据材料

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