衢州中小学名班主任工作室管理考核办法试行.docVIP

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  • 2018-09-14 发布于天津
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衢州中小学名班主任工作室管理考核办法试行.doc

衢州市中小学名班主任工作室管理考核办法试行征求意见稿为充分发挥衢州市中小学名班主任工作室的引领示范辐射和孵化功能进一步加强全市育人工作队伍特别是班主任队伍建设不断提升育人工作者综合素质促进全市中小学切实提升育人工作水平根据衢州市教育局关于加强中小学名班主任工作室建设的指导意见制订本管理考核办法一日常管理主持人负责制定详细并切实可行的学年度工作计划于每年八月底前上挂网络工作室网页并将工作行事历报市教育局主持人要加强网络平台管理指定工作室成员负责定期维护和及时更新网页内容对添加或上传内容严格把关确保

衢州市中小学名班主任工作室管理考核办法(试行) (征求意见稿) 为充分发挥衢州市中小学名班主任工作室的引领、示范、辐射和孵化功能,进一步加强全市育人工作队伍特别是班主任队伍建设,不断提升育人工作者综合素质,促进全市中小学切实提升育人工作水平,根据《衢州市教育局关于加强中小学名班主任工作室建设的指导意见》,制订本管理考核办法。 一、日常管理 1.主持人负责制定详细并切实可行的学年度工作计划,于每年八月底前上挂网络工作室网页,并将工作行事历报市教育局。 2.主持人要加强网络平台管理,指定工作室成员负责,定期维护和及时更新网页内容,对添加或上传内容严格把关,确保网络安全和避免文责纠纷。 3.工作室组

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