2第二课时222直接开平方法解一元二次方程.pptVIP

2第二课时222直接开平方法解一元二次方程.ppt

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直接开平方法 1.定义:这种利用开平方来解一元二次方程的方法叫做直接开平方法; 2.适用于__________的一元二次方程; 例1 解下列方程: (1) x2-4=0; (2) 4x2-1=0; (一)复习与诊断 1、 如果有 则x叫a的平方根,也可以表示为x= 。 2、将下列各数的平方根写在旁边的括号里 A: 9 ( ); 5 ( ); ( ); B: 8 ( ); 24 ( ); ( ); C: ( ) ; 1.2 ( ) 3、x2=4,则x=______ . 想一想:求x2=4的解的过程,就相当于求什么的过程? (1). χ2=25 (2). χ2-121=0 分析:对于方程(1),可以这样想: ∵ χ2=25 根据平方根的定义可知:χ是25的( ). ∴ χ= 即: χ=±5 这时,我们常用χ1、χ2来表示未知数 为χ的一元二次方程的两个根。 ∴ 方程 χ2=25的两个根为 χ1=5,χ2=-5. 平方根 25 ± (3)9x2=16 解:∵ χ2-121=0 ∴ χ= 即: χ=±11 ∴ χ1=11,χ2=-11. (2). χ2-121=0 (3)9x2=16 ∴χ2=121 解:∵ 9χ2=16 ∴ χ= 即: χ=± ∴χ2= ∴ χ1= ,χ2=- . 利用平方根的定义直接开平方求一元二 次方程的解的方法叫直接开平方法。 问题1 一桶油漆可刷的面积为1500 ,李林用这桶 油漆恰好刷完10个同样的正方体形状的盒子的全部 外表面,你能算出盒子的棱长吗? 可以验证,5和-5是方程的根,但是棱长不能是负值, 所以正方体的棱长为5dm. 缺一次项 (1)解:∵x2=4 ∴ x=±2 即x1=2, x2= -2. (2)解:∵4x2=1 ∴ x=± 即x1= , x2= - . ∴x2= (1)方程    的根是 (2)方程     的根是   2. 解下列方程: (1)x2- 81=0 (2) x2 =50 X1=0.5, x2=-0.5 X1=3, x2=—3 ( ) 0 45 t 4 2 = - ( ) ; 0 9 3 2 = - x ( ) ; 0 49 16 5 2 = - x 随堂练习(一) 例题讲解 能用直接开平方解吗? 例题讲解 利用直接开平方法解下列方程: (1)(χ+1)2-4=0 (2) 12(2-χ)2-9=0 解: 移项,得: (χ+1)2=4 ∴ χ+1=±2 ∴ χ1=1,χ2=-3. 解:移项,得: 12(2-χ)2=9 两边同除12得: 直接开平方得: (3) χ2-2χ+1=49; (4)(2χ+1)2-χ2=0 解:原式可变形得: (χ-1)2=49 直接开平方得: 解:原式可变形得: 直接开平方得: 2、明察秋毫。 下面是李昆同学解答的一道一元二次方程的具体过程,你认为他解的对吗?如果有错,指出具体位置并帮他改正。 ( × ) ( × ) 方程(χ-a)2=b(b≥0)的解为: χ= 1.直接开平方法的理论根据是 平方根的定义 2.用直接开平方法可解形如χ2=a(a≥0)或 (χ-a)2=b(b≥0)类的一元二次方程。 3.方程χ2=a(a≥0)的解为:χ= 小结中的两类方程为什么 要加条件:a≥0,b≥0呢? 3、实力比拼 探究( x-m)2=a的解的情况。 ? ( x-m)2=a 当a<0时,此一元二次方程无解. 当a≥0时, x-m=± 4.实际问题 市区内有一块边长为15米的正方形绿地,经城市规划,需扩大绿化面积,预计规划后的正方形绿地面积将达到300平方米,这块绿地的边长增加了多少米?(结果保留一位小数) 解:设这块绿地的边长增加了x米。根据题意得: (15+x)2=300 解方程得 x= - 15(舍负) x≈2.3 答:这这块绿地的边长增加了2.3米。 例题讲解 练习 例2 解下列方程: (1)x2+6x+9=1 (2)x2+2 x+5=0 * * * * *

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