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人类对宇宙认识的发展 2.宇宙环境的运动性：（天体系统） 太阳系概况： 二、太阳与地球的关系 c)太阳辐射对地球的影响 读P7图1.5我国太阳年辐射总量的分布 3、太阳活动对地球的影响 三、人类对宇宙的新探索 2、宇宙探测的意义 3、我国航天事业 4、开发宇宙资源 5、保护宇宙环境 练习： * 1.1——1.3高考目标要求： 1、认识地球的宇宙环境； 2、理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星； 3、了解太阳系概况及地球在太阳系中的位置； 4、了解太阳能量来源和太阳活动及其对地球的影响； 5、了解宇宙探测的意义和现状。 第一单元 宇宙中的地球 2世纪：地心说 16世纪：日心说（哥白尼） 17世纪:伽利略首创天文望远镜, 人类大开眼界 18世纪：星系 20世纪60年代：总星系(即宇宙） 宇宙环境的特点:物质性和运动性 一、人类认识的宇宙 宇宙的物质性:即由形态多样的天体构成 天体概念:独立存在于宇宙中各种形态的物质 b)各种自然天体: 恒星、行星、卫星、星云、流星体、彗星、星际物质 恒星:能自己发光的球状天体(太阳) 行星:在星空中有明显位移,不发光的天体 卫星:绕着行星运行的天体(月球) 星云:由气体和尘埃组成的呈云雾状外表 的天体, 主要成份是氢 宇宙的特性： a)形成条件：两个或两个以上运动着的天体，互相吸引互相绕转 b)层次： 总星系 银河系 河外星系 太阳系 其它恒星系 其它行星系 地月系 1、中心天体--- 2、九大行星的轨道位置： 距日由近及远为--------- 3、小行星带的位置： 4、地球的左邻左舍: 太阳（炽热的气体球，主要成分为氢、氦） 火星和木星之间 金星和火星 5、日地距离： 6、九大行星的运动特征： 7、九大行星的自转特征： 共面性、同向性、近圆性 自西向东(金星相反） P4读表1-1由图表得出： 地球是太阳系中一颗普通的行星 1.5亿km 地球上有生物生存的原因（特殊性） 外部：安全的空间运行轨道 稳定的光照条件 自身：温度——日地距离 自转周期适中 含氧大气层——体积质量适中 漫长演变 液态水——放射性元素衰变 重力收缩 练习： B D 检测： D B A D C D D 2、太阳辐射： a)概念：电磁波、区别太阳常数 1、太阳概况：炽热的气体球， 主要成份氢、氦， 表面温度6000K b)能量来源：核聚变反应（条件及过程） 4H 高温 高压 He+能量 ◆地理环境形成和变化的主要动力 直接——温度变化 间接——如大气环流和洋流的动力 ◆人们生产和生活的主要能源 能源：直接——太阳能 间接——如：煤、石油、天然气 西北丰富区，青藏高原最丰富区 ？ ◆海拔高，空气稀薄，对太阳辐射削弱少 ◆多晴天，对太阳辐射削弱少 四川盆地属于贫乏区（尤其是成都平原） ◆气候湿润，阴雨，大雾天气多，日照时间短 青藏高原东南较少的原因？ ◆水汽沿河谷（雅鲁藏布江）进入，地形雨较多 画30°N太阳年辐射总量变化曲线 台湾东部太阳辐射比西部少：东部多降水，西部少 影响太阳辐射的因素： 1、纬度（正午太阳高度） 2、天气状况（云量、日照时间） 3、海拔（空气密度） a)太阳大气层结构:从里到外依次为 光球、色球、日冕 类型 光球：黑子（强弱的标志） 色球：耀斑（最激烈的显示） 对地球的影响 气候：影响降水年际变化 （读图1.9） 电离层：影响短波通讯 磁场：产生“磁暴” 极光： b)太阳活动 （读图1-6：太阳大气结构） 练习： D B C C D 1、宇宙推测的发展历程 第一阶段：人造卫星的诞生（无人航天器） 1957年10月 原苏联第一颗人造卫星上天 意义：开创了从太空观测、研究地球和整个宇宙的新时代。 第二阶段：宇宙飞行（载人航天器） 意义：实现了对月球、大行