小学品德科课改实施方案.docVIP

小学品德科课改实施方案 一、指导思想 本学科课改以《国家基础教育课程改革指导纲要》为纲，以“品德与社会”“品德与生活”《课程标准》为标尺，在新课程理念指导下，扎实有效地开展新课程改革，建立新课堂教学观，突出培养学生的创新精神和实践能力，1、通过新课程实验，检验品德课程标准的科学性和可行性。 2、通过实验活动，进一步转变品德任课教师的教育理念，树立正确的课程观、教学观、学生观，建构以学生发展为本，培养学生良好的品德和乐于探究、热爱生活的精神。 3、4、建立和完善具有多元化、开放性、发展性的评价体系，使学生主动参与、乐于参与，让学生安全、健康、愉快地发展。 5、通过课程研究，逐步形成一支具有良好人格与知识修养，有观察、了解、研究儿童的能力，开发和利用课程资源的能力，引导儿童有效学习、活动的能力，反思教学能力的教师队伍。 、立足本与学习相结合。课程实验工作要立足本校，并形成具有本校特色的品德教学方式。同时要学习外地经验，取他人之长，补自已之短，尽可能地使我们的课程实验工作少走一些弯路。