八年级第三章、第5节 叶的蒸腾作用与结构.pptVIP

* * 实验 蒸 腾 作 用 （一）蒸腾作用 实验现象：塑料袋内壁出现小水珠。 实验结论：根吸收的水分，经过茎的运输到达叶后，有一部分从叶中蒸腾出去了。（既植物的叶具有蒸腾作用） 1、蒸腾作用的概念： 植物体内的水分以气体状态从植物体中散发到体外的过程叫蒸腾作用。 根吸收的水约有99%是通过蒸腾作用散发出去的。 ①降低植物体叶片的温度 讨论 2、蒸腾作用的意义 ②根吸收水分的动力， 促进根吸收水分 ③促进水和无机盐在植物体内的运输 蒸腾作用和环境因素的关系 讨论 4 3 2 1 得出的结论 观察到的现象 讨论题 水银柱会上升 春天阳光下，气孔张开，气温较高，蒸腾作用较强。 水银柱不会缩短 夏天烈日下，气孔会关闭，蒸腾作用基本停止。 水银柱缓慢下降。 阴湿环境湿度大，气孔张开程度小，蒸腾作用较缓。 水银柱会迅速上升 电吹风吹叶片，气温高，水分散失快，蒸腾作用增强。 3、影响蒸腾作用的环境因素有： 4、蒸腾作用的实际应用： 移栽植物时，要防止植物因缺水枯死，提高成活率。 一般情况下，气孔周围如果 湿度大、气温低、光照弱，则蒸腾作用就弱； 湿度小、气温高、光照强，则蒸腾作用就强。 气温、阳光、湿度等。 思考：我们在移栽植物时，你认为如何进行可提高成活率？ （1）带土移栽浇水，增强吸水功能。 （2）剪去部分枝叶，遮阳，尽量在傍晚移栽——减弱蒸腾作用，防止植物失水枯死。 练习