化学：2.2《性质活泼氧气》课件2(沪教版九年级).pptVIP

氧气的化学性质 完成有关氧气物理性质和化学性质的实验探究 启发引导，分组实验 讨论法、实验探究法 探究氧气的物理性质及相关的实验设计 谜语 无影无形摸不着， 火焰见它跳的高。 呼吸作用它参加， 动物生长离不了。 （打一物质） 1、我们了解哪些氧气的物理性质？ 2、你是怎样获得这些认识的？ 3、我们能否运用实验验证一下相关的结论？（氧气密度的探究） 4、氧气的溶解性，根据现有条件不能通过实验来验证，我们能否根据日常生活现象来做出推断？ 1、化学变化常伴随颜色的变化，因此氧气的液化是化学变化。此说法对吗？说明理由。 2、下列事实中,可以说明水能溶解少量氧气的是（ ）。 A．养热带鱼时需要向水中加氧气 B．水加热到沸腾变成水蒸气 C．水能溶解某些氧化物 D．鱼虾能在河水中生存 3．某气体密度比空气小，难溶于水，收集该气体应采用（ ）。 A．排水法 B．向上排空气法 C．向下排空气法 D．既可用排水法又可用向下排空气法 木炭与蜡烛分别在氧气中的燃烧。 仪器和药品：木炭、氧气、蜡烛、火柴、酒精灯、燃烧匙、镊子 铁丝在氧气中的燃烧。 仪器和药品：铁丝、氧气、火柴、酒精灯、镊子 碳 + 氧气