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- 2018-06-15 发布于湖北
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思 考 如图23.1-2,风车风轮的每个叶片在风的吹动下转动到新的位置。以上这些现象有什么共同特点呢? 探索与发现 * 第二十三章 同学们都见过风车吧,小小的风车在风的吹动下不停地转动。 能够转动的物体有很多,例如车轮、水车、风力发电机、飞机的螺旋桨、时钟的指钟、游乐园的大转盘……它们把我们带入了一个旋转的世界。 旋转有什么性质? 哪些图形旋转180°后和它自身重合? 如何利用平移、轴对称和旋转的组合设计图案? 让我们走进这个旋转的世界,探索其中的奥秘吧! 教学目标 通过具体实例认识旋转,并且理解旋转的决定因素 探索旋转的基本性质 能够按要求作出简单平面图形,欣赏旋转在现实生活中的应用 1、钟表的指钟在不停地转动,如图23.1-1,从3时到5时,时钟转动了多少度? 图23.1-1 答:时钟转动了60° 以上现象的共同特点是: 物体绕一点转动。 什么是图形的旋转 旋转的决定因素: 我们可以把上面问题中的指钟、叶片等看作平面图形。像这样,把一个平面图形绕着平面内一点O转动一个角度,就叫做图形的旋转。点O是旋转中心,转动的角是旋转角。 1)旋转中心 2)旋转角 (表盘的中心O) (转动的角∠POP′) 3)旋转方向(顺、逆时针) 练习2:时钟的时针在不停旋转,从上午6时到上午9时,(1)
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