厦门市海沧育斌学校2018年春季学校工作计划.docxVIP

厦门市海沧育斌学校2017-2018学年度第二学期学校工作计划 一、指导思想：以党的十九大精神为指导，坚持“育人为本、德育为先”的原则，分年段开展德育研究，提高德育实效，实施科研兴校，进一步推进集体备课和校本教研的有效实施；打造和谐校园，凸显办学特色；增强安全意识，落实后勤保障。力争学校全局工作有新作为、新成效、新亮点，努力把育斌学校办成人民群众认可的优质民办学校。二、工作重点：1.不断完善教学常规管理制度和教学奖励办法，规范办学行为，提高学校办学质量。2、坚持德育为首，立足德育资源整合，凝聚德育工作合力，创新活动载体，增强德育实效，促进学生全面健康发展。3.规范教学管理，提高办学效益。坚持依法治校治教，制订较为合理的课程安排并严格执行，从而进一步规范教与学的行为，不断提高学科教学质量。4、继续深化课堂教学研究，加强课题研究和集体教研的力度，促进教师专业发展，提高教学实效。 5.成立学校家长委员会，进一步强化家长对学校的正面宣传作用。 6.做好两年一次民办学校评估迎检工作。(各部门平时应注意对评估过程材料的建档与规范。）三、主要工作及措施：德育工作：（一）开展德育研究，学习并落实年级德育分层目标根据学校制定的阶段德育目标，积极探索有效可行的实施办法。过程跟踪、评价体系，真正让学生在精神、品行、意志、人格、信仰等实质上有不断的升华。以师德素养为核心，加强德育队伍建设工作。 1.进一步加强师德师风建设工作，不断完善师德建设制度，丰富师德教育内容，树立优秀师德榜样，强化师德监督巡查，不断提升师德素养，规范教育行为。2.完善班主任考评工作。严格执行《关于加强中小学、幼儿园班主任考评工作的通知》，不断完善班主任考评方案，加强督查，精细管理，提升校园德育质量。3.加强班主任培训工作。召开骨干班主任经验交流会，促进班主任专业成长；做好班主任评优评先工作，树立优秀榜样，引领德育团队的成长。（三）强化德育管理，提升学生思想素质1、深入、细化抓好行为习惯养成教育。学校要继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德。2、深入开展专题教育。结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、革命传统教育。广泛开展丰富多彩、富有成效的教育活动，让学生在活动中接受自我教育，学会关心他人，培养集体主义精神。3、开展“三爱”、“三节”教育活动。利用班会课或者国旗下讲话等众多渠道，开展爱学习、爱劳动、爱祖国和节粮、节水、节电教育活动。4、规范开展好学校常规德育工作。6、充分发挥少先队组织的作用。少先队要针对小学生的思想实际和身心特点，开展丰富多彩的教育活动、文化娱乐活动和社会实践活动，让学生在实践锻炼中培养优良的品质和良好的行为习惯。（四）构建家庭、学校、社会三位一体德育网络。 要加强与学生家长的沟通联系，及时反馈学生信息；要特别针对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、等特殊家庭子女，开展“手拉手”活动，努力在学生校外教育活动上获得新突破，取得新进展。经常用、善于运用“和校园”。组建校级“家委会”，为组建家长学校奠定基础。配合区资助中心，做好学生资助管理工作。（五）加强平安校园建设，强化学生的安全教育、法制教育。1、高度重视安全教育。学校干部和职工必须重视对学生的保护、树立“安全第一”观念、全体教职工必须执行“一岗双责制”（一岗：教学岗位，双责：教学责任、安全责任）。继续加强安全知识的宣讲教育，经常进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育。提高安全意识。签订有关责任书，发放安全告知书，规范安全制度，落实好安全措施，确保学生上下学安全。学校要加强对自然灾害前的防范和安全教育（如台风、地震、暴风雨等），消除安全隐患，确保无重大安全事故的发生，保持正常的工作、学习和生活秩序。同时要加强教师值日护导工作，提高值日教师责任感，让学生在校园内进行安全、文明的有益活动，积极创建“平安校园”。2、认真进行法制教育。加强法制观念，提高干部、教师以及学生的法律素养;制定和完善学校规章制度、逐步实现学校依法自主办学；通过板报、校园广播、国旗下的演讲、法制课堂等形式对对学生进行法制宣传，不断增强小学生学法、知法、守法的自觉性，着力提高法制教育的实效性，最大限度地预防和减少小学生违法犯罪现象的发生。要抓好毒品预防教育。开展“珍惜生命、远离毒品”教育。教务处工作方面：（一）落实新课程调整意见,扎实推进课程改革。1.科学安排学校课程计划。按照上级文件精神,设置校本课程,合理安排课程;调整作息时间,努力使学生的学习、活动、锻炼、休息有机结合。2.认真学习各学科课程调整意见,积极参加市区级各类培训,进行与之相关的教材、课程标准的对比分析,明确增设内容、删减内容、调整内容、教学进度,了解教学要求的升降点、升降程度。（二）推