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舟山市田家炳中学9月模拟考试卷(A卷)
一、选择题(本大题共30小题,毎小题2分,共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求 的,不选、多选、错选均不得分}
1.分封制从本质上说,仍是社群自治的延续……同商朝相比,很多西周封国的中下层社会结构并未发生改变,但是出现了上层的——获得天子承认的管理者。据此可以看出,比起殷商松散的联盟制度,西周的分封制度 (A.强化了周天子对地方的控制力 B.天子与诸侯形成官僚政治体制
C.依据血缘来分享权力 D.中央对地方形成垂直管理形式
2.战国时期,某学派弟子以严密的纪律组成抗衡诸侯的民间组织,其代表人物认为,用竹木制成飞鸟的功用还不如能载五十石重车轴的销子。该学派是 (A.法家 B.儒家 C.道家 D.墨家
3.在2007年整体打捞出水的南宋古沉船“南海一号”上,有一件产自于龙泉窑的“靑釉印花癸口瓷盘”,十分精致美丽。该器物产自于下图中的
A.① B.② C.③ D.④
4. 为保证理想社会政治秩序的建立,宋代士大夫亦努力“致其君为尧舜之君”。为此,朱熹认为儒学应该致力于
A. “正君心” B. “格物致知 C. “本心体悟” D. “致良知”
5.“ (它)是一个行动的中央政府,宰相府的派出所,分驻在各地来管亊”“有诸侯之镇,而无诸侯之权”。文中的“它”是指 ()
A. B.西汉的郡国 C.宋代的路州 D.元朝的行省
6.《水浒传》中有多处关于“瓦子”的描写,如笫六十五回“又撞见杜迁、宋万两个从瓦子里走将出来”,笫一百—十回燕青和李逵入东京城看灯,“两个手厮挽着,正投桑家瓦来。来到瓦子前……李逵定要入去”。李逵等人在“瓦子”最有可能 (A.会晤同乡、寄宿、兑换“交子” B.欣赏《感天动地窦娥冤》剧
C.为他人购买“火药”配方 D.观看说书、唱曲、杂耍等表演
7.爱国志士邱逢中在《海军衙门歌》—诗中写道:
大东沟中炮声死,旅顺口外逃舟驶。
刘公岛上降幡起,中人痛哭东人喜。
文中“大东沟中炮声死”指的是黄海海战,这场壮烈的海战发生于图中的 ()
A.① B.② C.③ D.④
8.某学生根据梁启超1901年所著《国家思想变迁异同论》的内容,整理出下表。从表格内容推断当时梁启超做此宜传的目的是 ()
欧洲新思想 一、国家及人民,皆为君主而立者也,故君主为国家之主体 一、国家为人民而立者也,君主为国家之一支体,其为人民而立,更不俟论。故人民为国家之主体 三、治人者为一級,治于人者为一级,其级非永定者,人人背可以为治人者 三、有治人者,有治于人者,而无其级。全国民皆为治人者,亦皆为治于人者 九、惟若主一人立于法律之外,其余皆受治于法律,一切平等 九、全国人皆受治于法律,一切平等,虽君主亦不能违公定之国宪 A.宣扬变法是挽救民族危机的唯一路径 B.仿效西方民主政治,挽救民族危机
C.主张实业救国,实现富国强兵 D.谴责专制君主,否定儒学正统地位
9.19世纪末20世纪初的中国处于社会变革的时期,仁人志士为救国救民奔走呼号。1892年,温州豪士宋恕力倡改良,指出是否是变法者“必自易西服始! ”对此理解正确的是 ( )
A.B.服饰能够彰显人们的政治态度
C.甲午战败激发国人寻求救亡方案 D.西装传入对君主专制构成挑战
10.巴黎和会前,中国对中华民族的复兴以及加人世界新秩序的前景充满厚望,现在这种希望的破灭,直接 导致五四运动的爆发,由此促使中国人寻求第三条道路。文中的“第三条道路”是指当时提出的(A.走西方式的民主共和道路 B.完善中国传统的政治制度
C.建立俄国式的“劳工社会” D.循天下之公的“众治”主张
11.右图是20世纪上半期江西农民运动团体出版的画报刊载的一幅图片。该画报出现的背景最有可能是
A.土地革命实现了耕者有其田 B.新三民主义成为大革命旗帜
C.孙中山首提“平均地权”主张 D.抗日民族统一战线的建立
12.1940年,欧洲英吉利海峡曾有过一场惊心动魄的军亊转移——“敦刻尔克大撤退”。在中国抗战初期,也上演了一场争分夺秒的生死大撤退,堪称“中国实业界的敦刻尔克”。 这场“生死大撤退”的影响是
A.改变了中国民族工业的布局 B.为抗战胜利提供了充足的物质保障
C.改变了中国工业落后的届面
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