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吉林省长春市第五中学高中历史必修二近代中国经济结构变动与资本主义曲折发展 2
巩固练习 巩固练习: 1.甲午中日战争后,清末状元张謇愤而辞官从商,投资创办了南通大生纱厂。该企业属于 A.洋务企业 B.外资企业 C.民族资本主义企业 D.官僚资本主义企业 2.二十世纪初,民族工业出现“短暂的春天”的政治条件是A. 维新变法运动 B. 辛亥革命的推动 C. 资产阶级登上历史舞台 D. 第一次世界大战的进行 3.中国近代“实业救国”的道路之所以行不通,主要是因为 A.“实业”往往被反动政权所垄断 B.科技水平严重滞后 C.中国是一个半殖民半封建国家 D.资产阶级力量弱小 张謇主张:“实业救国” ;荣宗敬论述过“实业救民杜侵略”思想,有人认为他们找到了救国的正确途径。你认为近代中国通过发展资本主义实业的道路能让中国富强起来吗?为什么? 课 后 探 究 纺织业 面粉业 材料一:奖励和保护工商业,鼓励人民兴办实业,鼓励华侨在国内投资,设立实业,各省成立实业公司,废除清朝的苛捐杂税。 ——摘自南京临时政府的法令和措施 材料二:解除对民间兴办工商业的限制;对新办企业予以优惠政策,对民族工业品及其原料减免捐款…… ——摘自1912-1916年北京政府颁布的条例 日货都被烧了、被抵制了,那我们用什么呢? 当然用国货了! 一战期间欧洲列强对华商品输出表 时 间 国 别 减少比例 1915年与1914年相比 欧洲列强 约1/5 1918年与一战前相比 英国 1/2 1918年与一战前相比 法国 1/3 1918年与一战前相比 德国 完全停止出口 以下表格说明了什么问 题? 横行在我国东北沦陷区的日军 日本从沦陷区掠夺大量物资 被日本兴中公司吞并的龙烟炼铁厂 1946年,国民政府与美国签订《中美友好通商航海条约》,让美国攫取了在华政治、经济等特权。此后,美国商品大量涌入中国市场,排挤国货。以天津为例,1946年天津进口的货物中,美国货占到70%,大量走私进口的美国货还不算在内。天津的民族工业因此纷纷破产。外国商品和资本大量涌入,苛捐杂税层出不穷,通货膨胀不断加剧,原料昂贵产品滞销,大量工厂倒闭,中国的民族工业陷于绝境 《中美友好通商航海条约》签字 100元法币在不同年份的购买力: 1937 = 1938 = 1939 = 1943 = 1945 = 1948 = 大米0.000 000 001 85两 人们不得不携带大捆大捆的钱前往抢购日用品的情景。 帝国主义和官僚资本的压迫使中国人民生活艰难,民族工业难以发展。 * * 一、说教学理念: 1、设置情景,引导学生了解中国民族资 本主义的曲折发展过程,体会中国民 族资本主义发展的艰辛,从而转变教 学方式,发挥教师的主导作用。 2、通过学生阅读,动手操作,讨论探究 思考分析,从而转变学习方式,体现 以学生为主体的教学理念。 3、联系实际,联系社会与生活,拓展思 维,培养学生的创新品质。 二、说教学目标: 1、了解民国时期中国民族资本主义曲折 发展的主要史实。 2、掌握各个历史时期中国民族资本主义 不同阶段的特征及其原因。 3、探究影响中国民族资本主义发展的主 要因素。 [知识与能力] 二、说教学目标: [过程与方法] 1、通过“情景再现”,引导学生运用史料分 析问题,培养学生论从史出、史论结合 的能力。 2、通过学生阅读、动手操作、合作讨论、 思考分析、归纳整合等方法,引导学生 进行问题探究和合作学习。 二、说教学目标: [情感态度与价值观] 1、通过对中国民族资本主义曲折发展过程的 了解,充分认识到帝国主义、封建主义、 和官僚资本主义是束缚甚至窒息其发展的 最大障碍。只有推翻这三座大山,我们民 族工业才能获得真正的春天。 2、通过掌握中国民族资本主义曲折发展的主 要史实,认识到自强不息的爱国精神是民 族工业发展的不竭动力,认识到国家统一、 民族独立是民族工业稳步发展的前提。 3、通过对比近代与当代民族工业的发 展,认识到只有在国家强盛、经济 发展的今天,才能凸显它的巨大价 值。 [情感态度与价值观] 三、说教材内容: 1、教学重点: 民族工业的短暂春天 2、教学难点: 影响中国民族资本主 义发展的主要因素。 3、教学生成点
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