作文指导《开头》学案.docVIP

株洲湘渌实验学校2012-2013学年第二学期初中语文学案（1） 课题：写作指导01 开头 课型： 作文指导课 班级： 七年级（115）班 姓名： 完成日期： 月 日 学习目标：学会运用开门见山法、引用法、设疑提问法、修辞法等打造记叙文靓丽的开头。 课前自学： 1、文章开头俗称为“凤头”，意思是说文章开头应该像凤凰的头一样，漂亮，优美。可见，文章开头非常重要。那么什么样的开头才是好开头呢？文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准，主要看它：是不是文章的有机组成部分；能否为文章的内容和中心服务；能否吸引读者读下去。 2、文章开头的作用：点题；引出下文；吸引读者注意力。 课堂导练： 一、【激趣导课】 从小学到初中，你写作文用得最多的一种开头方法是（ ）法 二、【妙招指点】 我们很多同学虽然知道了作文开头的重要性，但是因为没有掌握方法，仍迟迟不能动笔。下面，我们就来给大家归纳几种常见的记叙文开头形式。 （一）开门见山法 所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。给人简洁明了的感觉。 例1：上周星期六，我参加了由校团委组织的一次活动——“义卖”，劳累了一天，却乐在其中。 ——2013年株洲市现场作文大赛104班张瑶瑶《乐在其中》 例2：每个人都想拥有幸福，每个人都在找寻幸福，其实幸福就在你我的身边。 ——115班陈倩2013年株洲市现场作文大赛《幸福就在我身边》 好处：这样的开头简洁明快，直截了当，读了开头，能立刻抓住文章的中心。 小组合作探究 请用“开门见山”法给作文题 《成长的烦恼》写个开头。（小组共同设计，一人执笔。写在执笔人的学案上。班级交流时派代表朗读本组作品。其他组同学点评。） （二）引用法，增添文彩 “引用”法，即通过引用诗句、名言、俗语、歌谣、人物对话等来开头的方法。 例3、“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴随熟悉的旋律，让我们跟随春风的脚步，一起去找寻春天的快乐吧！ ——2013年株洲市现场作文大赛102班吴广《乐在其中》 例4、子曰：“己所不欲，勿施与人”，周敦颐说：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，做人做要这个样。 ——2013年株洲市现场作文大赛88班易尹伊《做人就要这个样》 例5、“妈妈，您希望我长大做一个怎样的人?”“孩子，善良为首，诚信是金，孝感天下。” ——2013年株洲市现场作文大赛88班易尹伊《做人就要这个样》 好处：用“引用”法开头可以增强文章的趣味性，吸引读者的阅读兴趣，同时这样的开头显得非常亲切、自然。 小组合作探究 请用“引用”法给作文题 《母爱》写个开头。（小组共同设计，一人执笔。写在执笔人的学案上。班级交流时派代表朗读本组作品。其他组同学点评。） 练习2：