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构造法在解题中的应用 摘要：构造法作为数学解题的一种重要的思想方法，它最大的特点是创造性地使用已知条件；实质就是依据某些数学问题的条件或结论所具有的典型特征，用已知条件中的元素为“元件”，用已知的数学关系为“支架”，在思维中构造出一种相关的数学对象，一种新的数学形式。构造法的内涵十分丰富并且没有完全固定的模式可以套用，它是以广泛的普遍性和特殊性的实际问题为基础，针对具体问题所呈现出的特点而采取相应的解决问题的办法，在数学解题尤其是高等数学解题中有着极其广泛的应用。本文主要基于构造法的相关理论探讨它在解决数学分析、代数、几何、三角函数等高等数学问题中的应用。 关键词：构造法；解题；应用. 0 引言:在数学解题过程中，若按习惯性定势思维去探求解题途径比较困难时，我们可以根据题目特点，展开丰富的联想拓宽自己的思维范围。所谓“构造法”就是根据题设的特点，用已知条件中的元素和关系式构造一种新的数学形式，如方程，函数，图形等，以找到一条绕过障碍的新途径，从而使问题得到解决的这样一种方法。 构造法作为数学的一种重要的思想方法，它的最大特点是创造性地使用已知条件。构造法的内涵十分丰富并且没有完全固定的模式可以套用，它是以广泛的普遍性和特殊性的实际问题为基础，针对具体问题所呈现出的特点而采取相应的解决问题的办法，在数学解题尤其是高等数学解题中具有广泛的应用。本文主要基于构造法的相关理论探讨它在解决数学分析、几何、代数、三角函数等高等数学问题中的应用。 用构造法处理问题时，“构造物”的表现形式是多种多样的：有的是沟通问题条件和结论的“辅助元素”；有的是问题结论所叙述的数学对象；有的是从问题的结论出发，从而得出“矛盾”。因此，构造法在求解数学分析、代数、几何、三角函数的问题中有着广泛的应用。 在对数学问题进行分析和转化的过程中，为使问题的条件和结论能互相衔接起来，常常需要添加一些题目所给的以外的其它数学对象才能达到目的，这些已知条件以外的数学对象就是我们需要构造的辅助元素。在解决高等数学问题时，通过构造辅助元素而获解的问题极为普遍，常见的有构造函数、构造级数、构造积分式、构造图形、构造复数、构造代数式、构造辅助线等。 1 构造法在解决数学分析问题中的应用 1.1 构造函数 例1.满足如下条件： （1）在闭区间上连续； （2）在开区间上可导； 则在开区间内至少存在一点，使得. 证 不难看到，当时，拉格朗日定理就成为了罗尔定理，也就是说罗尔定理是拉格朗日定理的特殊情况。为了应用特殊的罗尔定理证明一般的拉格朗日定理，需要作一个辅助函数，使它满足罗尔定理的条件，由平面解析几何知，通过两点与的割线方程是 设辅助函数是函数与割线的方程之差，即 不难验证在上满足罗尔定理的条件，也就是说在里存在一点，使得 从而有 . 故得证。 上例中的就是构造出来的辅助函数，利用它可以运用罗尔定理使拉格朗日中值定理得到直观而有效的证明。 理解和掌握函数的思想方法有助于实现数学从常量到变量的这个认识上的飞跃。很多数学命题繁冗复杂，难寻入口，若巧妙运用函数思想，能使解答别具一格，耐人寻味。 1.2 构造级数 例的定义如下：，，，求. 解 构造级数（设），具体的写出如下： ， ， ， ……， ， ……， 因此 上例中的级数就是构造的级数，通过合适的构造，使原问题变得简单更易求。 1.3 构造积分式 例.计算. 解 构造积分式，于是 ， 当时，是收敛的，且当时，， 所以在上一致收敛。 所以有 上例就是构造了一个积分式，从而避免了复杂的计算过程。 一般地, 对于定积分，想办法引入一个在矩形区域， 上连续的函数使得，于是。如果比较容易计算, 那么由计算就可以得到定积分的值。 1.4 构造辅助线 例.计算，其中由和所围成的闭区域。 图1 解析 观察被积函数和积分域的特点，引入辅助线，该线将分为和，如上图所示。而关于轴对称并且为关于的奇函数；而关于轴对称并且是关于的奇函数，所以 本例通过做辅助线使得问题顺利解答。 2 构造法在解决代数问题中的应用 2.构造图形 例.已知,,均在内，求证：. 证 构造一个边长为1的正三角形，，，分别是，，上的点，使，，，显然，，,从而，，，则 图2 由图2可知：，即。 上例中构造了一个三角形，然后很直观的利用几何图形，把数的关系转换成形的问题，使其直观化。解题时要观形思数，由数想形。 2.2 构造复数 例.求证： 证从不等式左边的结构特点容易联想到复数的模，将左边看成复数 ， ， 模的和，又注意到于是由 可得 例6中就是构造了复数，再利用复数的基本性质，让原问题轻松化解。 2.3 构造线性方程组 例的值. 解 构