杭州师范大学省级精品课程自查分析报告 - 杭州师范大学教务处.docVIP

杭州师范大学 2008年度省级精品课程自查分析书 课 程 名 称 课 程 层 次 所属一级学科名称 所属二级学科名称 课程负责人（职 称） 所在学院名称 网 站 地 址 登 录 方 式 填写日期（年月日） 杭 州 师 范 大 学 教 务 处 制  目 录 第一部分 自查分析报告 ...............................................(XX) 第二部分 自评与分析依据...............................................(XX) 第三部分 特色材料 .........................................................(XX) 第四部分 支撑材料目录...................................................(XX) 《XXXXXX》精品课程中期检查报告 自查报告主要内容： 1、本精品课程发展与现有总体情况 2、本精品课程建设的主要措施与成效（参照国家精品课程评审指标要求进行）。 3、本精品课程在建设与改革方面的重点项目、特色项目及其效果。 4、本精品课程建设的进一步计划。 附表： 杭 州 师 范 大 学 《XXXXX》精品课程自查结果 （注：“自评依据”应定性与定量相结合;主要支持材料目录请列出主要实证材料目录） 序号 一级指标 二级指标 主要观测点 分值 自查得分 1 教学队伍(16分) 1-1课程负责人与主讲教师 教师风范、学术水平与教学水平 5分 1-2教学队伍结构及整体素质 知识结构、年龄结构、人员配置与青年教师培养 5分 1-3教学改革与研究 教研活动与教学成果 6分 2 教学内容（16分） 2-1课程内容 课程内容设计 8分 2-2教学内容组织 教学内容组织与安排 8分 3 教学条件（16分） 3-1教材及相关资料 教材及相关资料建设 4分 3-2实践教学条件 实践教学环境的先进性与开放性 4分 3-3网络教学环境 网络教学资源和硬件环境 8分 4 教学方法与手段（16分） 4-1教学设计 教学理念与教学设计 6分 4-2教学方法 多种教学方法的使用及其效果 5分 4-3教学手段 信息技术的应用 5分 5 教学效果（16分） 5-1同行及校内督导组评价 校外专家及校内督导组评价与声誉 4分 5-2学生评教 学生评价意见 6分 5-3录像资料评价 课堂实录 6分 6 特色、政策支持及辐射共享（20分） 特色及创新点 6分 所在学校支持鼓励精品课程建设的政策措施得力 6分 辐射共享措施有力，未来建设计划可行（特别注重考察学生及教师的使用率及提高使用率的措施） 8分 总 分 2007 年度《XXXXX》省级精品课程自查与分析依据 1．教学队伍（一级指标）(16分) 二级指标 主要观测点 自查结果 1-1课程负责人与主讲教师（5分） 教师风范、学术水平与教学水平 X分 自评依据： ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 主要支撑材料目录： 1.1.1 XXXXXXX 1.1.2 XXXXXXX ... 二级指标 主要观测点 自查结果 1-2教学队伍结构及整体素质（5分） 知识结构、年龄结构、人员配置与青年教师培养 X分 自评依据： ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 主要支撑材料目录： 1.2.1 XXXXXXX 1.2.2 XXXXXXX ... 二级指标 主要观测点 自查结果 1-3教学改革与研究 （6分） 教研活动与教学成果 X分 自评依据： ×