课程设计——某型起重机拖动系统设计.docVIP

课程设计任务书 2010/2011 学年第 一 学期 学 院： 信息与通信工程学院 专 业： 自动化 课程设计题目： 某型起重机拖动系统的设计 下达任务书日期: 2010 年 12 月 29 日 课 程 设 计 任 务 书 1．设计目的： 电机与电力拖动基础是工业自动化专业的一门主要专业基础课。它主要是研究电机与电力拖动系统的基本原理，以及它与科学实验、生产实际之间的联系。通过学习使学生掌握常用交、直流电机、变压器及控制电机的基本结构和工作原理；掌握电力拖动系统的运行性能、分析计算，电动机选择及实验方法等。 2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）： 技术指标：本次设计拖动系统采用的是绕线式三相异步电动机：PN=60kw，nN=960r/min，UN=380V，I2N=71A，E2N=179V，Y接，λm=2.26，提升重物速度v2=0.5m/s，下放重物速度v3=0.5m/s。重物最大质量m=5000kg，吊钩质量m0=200kg，卷筒直径d=0.6m，提升重物时，提升机构传动效率ηc=0.85，总数比j=30，GDR2=125N· m2，GD2=1.25 GDR2，拖动额定负载。 设计要求： ① 计算参数，给出设计方案。 ② 写出设计总结报告。 3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕： ①设计启动、调速、运行三个过程，并给出设计方案 ②启动参数计算 1. 确定启动级数 2.各级启动电阻的计算 调速参数计算 制动参数计算 ③写出设计总结报告 课 程 设 计 任 务 书 4．主要参考文献： 1． 王秀丽.电机与拖动基础.化学工业出版社，2010 2． 刘锦波.电机与拖动.清华大学出版社，2006 3． 胡虔生，胡敏强 .电机学.中国电力出版社，2009 5．设计成果形式及要求： (1) 课程设计说明书; (2) 电路原理图 (3) 参数计算及设计方案 6．工作计划及进度： 2010年 12月 29日 ~ 1月 3日 资料调研 1月 4日 ~ 1月 5 日 方案论证，进行详细设计 1月 6日 ~ 1月 7 日 完成设计总结报告（附完整电路图） 1月 7日 答辩或成绩考核 系主任审查意见： 签字： 年 月 日 某型起重机拖动系统分析实验报告 一、实验目的 电机与电力拖动基础是工业自动化专业的一门主要专业基础课。它主要是研究电机与电力拖动系统的基本原理，以及它与科学实验、生产实际之间的联系。通过学习使学生掌握常用交、直流电机、变压器及控制电机的基本结构和工作原理；掌握电力拖动系统的运行性能、分析计算，电动机选择及实验方法等。 二、实验内容 　　（一）起重机拖动系统原理图 图1 起重机拖动系统原理图 （二）交流电动机的主要技术参数 本次设计拖动系统采用的是绕线式三相异步电动机：PN=60kw，nN=960r/min，UN=380V，I2N=71A，E2N=179V，Y接，λm=2.26，提升重物速度v2=0.5m/s，下放重物速度v3=0.5m/s。重物最大质量m=5000kg，吊钩质量m0=200kg，卷筒直径d=0.6m，提升重物时，提升机构传动效率ηc=0.85，总数比j=30，GDR2=125N· m2，GD2=1.25 GDR2，拖动额定负载。 （三）速度图如图2所示 图 2 加速阶段为t1；t2为等速阶段：以v1速度匀速运行。t3为调速阶段：以v2速度匀速运行，v2=0.6v1。t4为减加速阶段：以最大减加速度减速，速度由v2变换到v3；t5为等速阶段：以v3匀速运行；t6为减速阶段：由v3减速到0。 设计方案以及相关原理叙述 1.起重机拖动系统的运行方案 （1）.加速阶段t1:该阶段是起动阶段，采用了转子串电阻的分级起动。 （2）.等速阶段t2：以v1速度匀速运行 （3）.调速阶段t3：以v2速度匀速运行，v2=0.6v1,该阶段采用了改变转差率调速中的转子串电阻调速。 （4）.减加速阶段t4：以最大减加速度减速，速度由v2变换到v3，该阶段采用了定子两相反接的反接制动。 （5）.为等速阶段t5：以v3匀速运行 (6）.减速阶段t6：由v3减速到0，该阶段采用了定子两相反接的反接制动 起重机拖动