[再一次]为平凡人喝彩!第一季.ppt

自由“港”（小结分享） 上周，“文明”与“表扬”班级的周评有结果了，请您说一说“我们的表现”与“结果”的感想！ 是失望？愤怒？抱怨不平？还是…… 我们的“广播操”视频 1.现在放在您面前有一台电脑，一本数学书，您选择哪样？ 2.一个团队，对于个人来说重不重要？ 3.您希望的十三毛应该是一个怎么样的孩子？ 也许，您的想法不一定能成为现实，但我觉得，只要您 想过，那么一定在您脑海保留一个记忆，等您那天醒悟了， 也许是对您的约束！也许，今天是人生的一个转折点。 我们的“早晨”视频 我的评价 上一周的主题班会，从形式看，从气氛看，从孩子们的反应看： 1。周六、日相信会有珍惜时间、追赶时间的人。 2。从这两天课堂的表现（老师的反映），确实让大部分同学转变了学习态度。 3。下一步，我还是看大家，要么奋发向上，要么 继续做二等公民。 但是，尽力！≠努力 ！ 一分耕耘一分收获，且看看我们平时是如何做操的……难道，平时不努力，急时才烧香？是祈求上帝保佑还是希望奇迹？ 孩子们，收获并非易事，奇迹不会时时发生。抱怨，只是一种推搡，奋斗，才是根本！拼搏，彼岸才在眼前！ 冰冻三尺，非一日之寒。 平时不烧香，急时抱佛脚，佛祖不保佑！ 考试是短暂的，而学习是长期的。 没有平时的努力，期望考试出现奇迹，有如火星有生命！ 课堂是掌握知识的主要阵地，而遵守纪律是关键！ 平时的积累，比悬梁刺股好一百倍。 有一句广告语：把心放宽呀就不挤了！ 有时候，看着别人的收获，您投以羡慕的眼光； 有时候，我们看到别人努力，您也下定决心；有时候， 请教别人问题，您为自己的好学而自傲；又有时候， 您为自己的收获而兴奋…… 而更多的时候，您总是抱怨命运，抱怨天资，更 抱怨自己不争气。但是，您有没有想过，这是不是您 一个人的问题？难道除了抱怨，您就不会别的吗？试 问，当初爱迪生对科学不闻不问，对“电”这个奇怪的 东西不感兴趣，更不去了解“电”的个性，难道他的“灵 感”能从天上掉下来的吗？ 考试的时候，您有没有想获得好成绩？那么您应 该多问自己：我努力了吗？“尽力”与“努力”能画上等 号吗？ 孩子，听我一句：平时努力了，最后达不到理想， 那说明您的拼搏还要加把劲！ 1。孩子，今天您拼了吗？表现在什么方面？ 2。如果您觉得今天太庸了，下一分钟您将有何打算？ 3。压寨夫人这个名号您背负了多久？愿意继续背负下去吗？ 温馨提示： 请选择一个或多个问题进行热烈的讨论。 不要怕别人笑，不要怕自己的不足被别人知道了， 所谓“知己知彼”才能“百战百胜”！ 1。承认自己的落后，拥抱不甘落后的心。 2。先成仁，后成功。 3。学会尊重，奔向阳光。 4。有抱负，才有期望；有目标，才有动力。 5。注重交流，学会借鉴。 6。敢于承担，善设目标。 7。挑战自我，超越自我。 （常常对自己说：我行！我能行！） 十五周月考奖品：二少的花朵， “学霸”师姐的手风琴 条件：进入级前20名；进步名次120名以上。 奖品只有两件，以达者为先。 河北衡水中学高考备考：393班普通的一天 孩子，我们的主题班会暂时上到这里，也许， 这可能是一个话题的结束，也许，那是发奋图强的 开始。对于每个人来说，每一件事总有收获，也许 没有一点感悟。是水过云烟？是触动灵感？ 是起点？是终点？ 不过主题的开设，我想多多少少也有一点感觉吧！ 下面，让我们花上一点点时间，写一写您的收获 吧，可以是感悟，可以是计划，可以是目标，可以是设 立挑战对象，当然，更可以是废话。 * * ——初二（13）班励志主题班会 我家大少的现在： 现在的大学，庸人比强人要多，大概是爹娘有的是吧！ 我相信“早起的鸟儿有虫吃”，所以我每天六点钟起床， 别人玩游戏的时候我在啃书——我要读研究生！ 当您不能超越自我，那就会成为竞争的失败者！ 我理解： 每天我也是六点钟起床，不是为别，只为孩子作榜样！ 要做时间的主人，不要做时间的奴隶！奴隶是伤不起的！ 良好的习惯会让人理智，不好的习惯会让人失智。 别以为别人给你机会，若不去捕捉，成果只能是羡慕品。 读书是又苦又累，但读不好书，将来只能做二等公民！ 早起的鸟儿 没虫子吃， 那肯定别的 鸟儿比你更早 不要以为只是您一个人在拼 所有的人都在拼。 如果您不拼，最后的一名肯定是您 鲁迅先生曾经说过 我利用别人喝咖啡的时间来学习。 都自觉了，那么老师的精力可以用来…… 都是在晚修，他、他、还有他都在做什么？ 就是不明白，他是不是超人，总有“做”不完的自己的事情