第2讲第3节第3课时化学反应提供能量.pptVIP

第2讲第3节第3课时化学反应提供能量.ppt

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方法指导 由已知的氧化还原反应设计原电池时,找出发生氧化反应的物质,确定出负极(还原剂),找出发生还原反应的物质,确定出电解质溶液(氧化剂为溶液中的某种阳离子),正极材料应选择活动性比负极材料差的金属或者非金属导体 现有如下两个反应: A.NaOH+HCl===NaCl+H2O B.2FeCl3+Cu = 2FeCl2+CuCl2 (1)根据两反应本质,判断能否设计成原电池: A.___________,B._________(填“能”或“不能”); (2)如果不能,说明其原因________________________; (3)如果可以,选择适宜的材料和试剂设计一个原电池,写出电极反应式,画出装置图并标明名称。 2、下列能表明金属甲比金属乙活动性强的叙述是( ) A. 在氧化还原反应中,甲失电子数比乙多 B.同价态阳离子甲比乙氧化性强 C. 甲能与盐酸反应放出H2而乙能与稀H2SO4反 应也放出H2 D. 将甲、乙与稀H2SO4溶液构成原电池,乙上 冒气泡 3、100mL浓度为2mol/L的盐酸跟过量的锌片反应,为加快反应速率,又不影响生成氢气的量,可采用的方法是( ) A. 加入适量6mol/L的盐酸 B. 加入数滴氯化铜溶液 C. 加入适量蒸馏水 D. 加入适量氯化钠溶液 * 1、化学反应根据不同角度的可以如何分类? 2、化学反应如何为人类提供能量?原电池的工作原理和构成条件是什么? 化合、分解、置换、复分解反应 化学能可以转化为热能、电能、光能等 1. 原电池:将化学能转化为电能的装置。 1)、首先是自发的氧化还原反应; 2)、两种金属活泼性不同的电极; (金属或一种非金属导体) 3)、电极均在电解质溶液中 4)、闭合回路 一、原电池原理: 二. 原电池的构成条件: 氧化反应 原电池 电解质溶液 失e-,沿导线传递,有电流产生 还原反应 阴离子 阳离子 负极 正极 第二章 第三节 第3课时 请您当医生 格林太太漂亮、开朗、乐观。当她开怀大笑时,可以发现整齐的牙齿中镶有两颗假牙: 其中一颗是黄金的——这是她富有的标志; 另一颗是不锈钢的——这是车祸后留下的痕迹。 令人不解的是,自从车祸后,格林太太经常头痛、夜间失眠、心情烦躁……医生搅尽脑汁病情仍未好转…… 一位年轻的化学家来看望格林太太,并为格林太太揭开了病因。化学家发现了什么? 你能为格林太太开一个药方吗? 学以致用 酒精 (A) 1、下列装置中能组成原电池的是 稀H2SO4 稀H2SO4 (B) (C) (D) 例1.某实验兴趣小组以Zn和Cu为电极,稀硫酸为电解质溶液研究原电池,并对实验进行了拓展,以下实验记录错误的是 (  ) A.铜片上有气泡产生,锌片逐渐溶解 B.电子在溶液中从Cu电极流向Zn电极 C.把锌片换成石墨,电流计指针没有明显偏转 D.把稀硫酸换成硫酸铜溶液,电流计指针依然偏转 B 负极(锌片): Zn -2e - = Zn 2+ 正极(石墨): 2H++2e - = H2 ↑ 总反应式: Zn+2H+ = Zn 2++ H2 ↑ 电极反应: 负极: Zn -2e - = Zn 2+ 正极: Cu2+ + 2e - = Cu 总反应式: Cu2+ + Zn = Cu+ Zn 2+ 电极反应: 一、如何书写电极反应式? 现象: 现象: 负极:减重; 正极:产生气泡 负极:减重; 正极:增重 总结:电极反应方程式的书写方法 负极:较活泼金属(a) 电极反应:A-ne-=An+ (氧化反应) 正极:较不活泼金属或非金属(b) 电极反应: Cm+ + me- = C(还原反应) 小 结 由化学方程式书写电极反应式: ①找出发生氧化反应和还原反应的物质,确定正负极反应的物质; ②利用电荷守恒分别写出电极反应式; ③验证:两电极反应式相加所得式子和原化学方程式相同,则书写正确。 请结合组成原电池的条件,将氧化还原反应:Fe + Cu2+ = Cu + Fe2+设计成一个原电池。 1、电解液: 2、电极材料: 负极 ,正极 。 3、电极反应式 : 负极: . 正极: . CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2等可溶性铜盐溶液 拓 展: Fe - 2e - = Fe 2+ Cu2+ +2e - = Cu

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