幼儿园弱电系改造项目项目技术方案.docx

市幼儿园弱电系统改造项目技术文件一、市幼儿园技术解决方案1.1项目概述市幼儿园是隶属于拱墅区教育局的一所公办甲级幼儿园，位于虎山路与广济路交叉口，创办于1983年；此次建设主体为幼儿园主体建筑为地上三层，共配备有12个幼儿教室，1个多功能教室、会议室1个、教师办公室2个，户外操场1个。1.1.1项目需求分析 考虑到园区之前已有部分弱电基础设施，园区内的弱电系统将在原有基础上进行改建，结合当前的教育信息化发展状况，此次项目幼儿园弱电系统建设主要包括综合管线布设等基础工程的建设以及各系统设备安装配置等专业集成项目建设，并结合原指挥部的弱电系统集成且正常使用。1.1.2项目建设内容此次基础工程将包括桥架管路的安装铺设、各系统线缆的布线、配线系统；弱电系统集成包括网络、广播、监控、多媒体、电话等各系统设备的安装和调试。通过此次项目建设，将实现学校内部以及与其它学校之间能相互交流信息、共享网络资源、查询和使用各校园网的公共信息。实现行政信息管理系统和办公自动化、计算机远程教学、计算机辅助教学等。实现学校的安防监控，保障学校的安全。本设计方案可分为以下五个部分：1.计算机网络系统；2. 智能广播系统3. 报警监控系统；4.音体室多媒体影音系统；5. 语音电话系统；6. 综合布线系统；1.2 结构化综合布线系统1.2.1系统概述市幼儿园主体建筑为地上三层，配备配备12个幼儿教室，1个多功能教室、会议室1个、教师办公室2个，户外操场1个。为了能给校区内部办公人员和学生提供语音、数据、图像、宽带信息传输的物理链路，充分保证计算机网络的高速、可靠的传输要求并实现数字化、网络化、无阻塞信息传输，因此需要一套先进的高质量的综合布线系统作为物理通讯线路基础，承载大楼的数据、语音业务，为语音、数据、图像信号提供高性能传输通道。在设计方案中，充分考虑市幼儿园数据传输的高可靠性。方案从工作区子系统、水平子系统、设备间子系统、等几个方面的了综合布线系统的设计思路、产品选型及结构特点，采用了成熟、先进、实用的技术，进行系统的优化设计，采用模块化、开放式的结构，以适应系统的灵活组网、扩充升级的需要，实现信息共享、资源共享和科学管理。1.2.2系统设计原则实用性──充分满足当前各种通讯服务的要求扩充性──为将来系统的扩充留有充分余地灵活性──任一信息点能够连接不同类型的设备，且易于系统的重新配置安全性──利于防火、防水、防雷击、防破坏可靠性──利用容错设计，尽可能减少系统中断经济性──在满足应用需求的基础上尽可能降低造价统一性──与网络设计方案有机结合，最大限度发挥网络的作用可管理性──便于管理和减少维护1.2.3系统设计依据甲方的招标文件和图纸ANSI EIA/TIA 568国际商用建筑布线标准EIA/TIA 569商用建筑标准中对电信路由和空间的规定EIA/TIA 570照明，住宅和轻工业建筑布线标准ANSI/EIA/TIA 606国际商务建筑通信基础管理标准EIA/TIA 607屏蔽与接地ANSI/TIA/EIA TSB-75 开放型办公室水平布线附加标准ISO/IEC 11801商用建筑电信布线标准EIA/TIA TSB-67测试标准中华人民共和国建筑物综合布线标准《综合布线系统设计规范》GB50311—2007中华人民共和国建筑物综合布线标准《综合布线系统验收规范》GB50312—2007ANSI/EIA/TIA-445-A-1991标准化测试程序、针对光纤、光缆和变频器、传感器、连接与终端设备及其他光纤组件等ANSI/ICEA S-83-596-1994建筑物内光缆ANSI/ICEA S-87-640-2000室外通信光缆ANSI/TIA/EIA-526-7-1998安装单模光缆的光损耗测量PLANT-OFSTP-7ANSI/TIA/EIA-526-14-A-1998安装多模光缆的光损耗测量PLANT-OFSTP-14AANSI/TIA/EIA-598-A-1995光缆颜色编码ANSI/TIA/EIA-604-3-1997 FOCIS 3光纤连接器件的匹配标准CCITT ISDN综合业务数据网络标准IEEE 802.3 10BASE-T网络标准RS232、X.21、RS422异步、同步传输标准中国建筑电气设计规范工业企业通信设计规范结构化布线系统设计总则1.2.4项目需求分析结构化综合布线系统（下面简称PDS 系统）作为数据传输的基础设施，就必须为各个子系统的建设提供必要的支撑。我们对整个系统的需求分析如下：多应用：支持宽带多媒体业务、为教学及科学研究提供先进平台、为学术交流提供良好的环境等。多子系统集成：其他各子系统的上位机与控制中心之间的数据交换。综合上述市和睦幼儿园的PDS 系统应支撑以下各功能：涉及计算机网络互联的计算机系统以及各类计算机外部设备